《摇篮歌》（长春版）

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1、长春出版社三年级（上册）畅言教育《摇篮歌》同步练习实验小学杜春霞◆基础知识达标一、读拼音，写词语。qiūyǐnchuáncāngānwòtóngpénzuìrén（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。醉（）洞（）蚯（）碎（）铜（）鳅（）用心用情服务教育长春出版社三年级（上册）畅言教育三、在括号里填上合适的量词。一（）红灯一（）星星一（）小船一（）白云一（）宝宝一（）花香四、根据文章内容填空。1、《摇篮歌》是一首（），作者（）。2、这首诗按（）的顺序分别描写了（）四个季节里（）的情景。◆课后能力提升五、

2、我会写。根据课文内容，试着也仿写一小节诗。六、语言运用。星期天，阿姨有事出门了，把6岁的小弟弟交给你来带，你准备如何照顾他？不要让他哭哦！七、课外阅读。其实我是——一朵云，当我在天空，自由地（漂飘）动时，我想这样告诉你。其实我是——一只蝴（碟蝶），当我在花间飞舞着，看见了许多昆虫时，我想这样告诉你。其实我是——一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地（漆染）成金色时，我想这样告诉你。1．用横线画出诗中的括号里正确的字。2．诗人分别把自己想象成什么？3．诗中的“我”想要告诉“你”什么？4．诗中的“我”是一个什么

3、样的人？5．“我”还可能是什么？用心用情服务教育长春出版社三年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标：一、蚯蚓船舱安卧铜盆醉人二、醉人山洞蚯蚓破碎铜盆泥鳅三、盏颗只朵个缕四、1.充满情趣的诗歌朱湘2.时间顺序春夏秋冬宝宝睡眠课后能力提升：五、略。开放题，言之有理即可。六、略。开放题，言之有理即可。七、1．飘蝶染2.诗人分别把自己想象成一朵云、一只蝴蝶和一片黄叶。3.（1）“我”是一朵云；（2）“我”是一只蝴蝶；（3）“我”是一片黄叶。4.乐观开朗、充满想象、积极向上。5.“我”还可能是一只蜻蜓、一条小鱼

4、……用心用情服务教育