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时间:2019-05-02
《5 的乘法口诀练习课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5的乘法口诀练习课教学内容:52页—53页5的乘法口诀练习课教学目标:1、使学生进一步熟记5的乘法口诀。2、能正确运用5的乘法口诀进行计算,并且会用一句5的乘法口诀写出两道乘法算式。教学重、难点:能正确地运用5的乘法口诀进行计算。教学准备:课件教学过程:一、复习:1、背5的乘法口诀。2、默写5的乘法口诀。二、练习:1、听口诀,写算式。(练习本)五五二十五二五一十一五得五四五二十三五十五(只要求写一道算式,生写其中一道也正确)2、完成练习十的第7题。该题是计算题,先让学生独立完成集体订正时,指名说说是根据哪句乘法口诀计算的,并且说出乘法算式中各部分的名称。3
2、、完成练习十的第8题。①观察彩图:每只小兔拔5个萝卜(每只就是1只)②3只小兔拔就有3个几?(3个5)③独立完成在书上。三、巩固练习:1、先把口诀补充完整,再写出两个乘法算式。()五二十三五()2、看乘法算式写口诀。2×55×53、列式计算。①5个5相加的和是多少?②一个因数是4,另一个因数是5,积是多少?5×45×1③5和1相乘的积是多少?3、解决问题。每只小狗吃3块骨头,5只小狗一共吃了多少块?四、作业:练习册36页板书设计三五(十五)一五(得五)二五(一十)五五(二十五)四五(二十)课堂检测一、先把口诀补充完整。再写出两个乘法算式一五()()一十三(
3、)十五------------------------------------------------------------------------------------------------------------四五()()二十五-----------------------------------------------------------------------二、列式计算:(1)5个4相加是多少?(2)一个因数是5,另一个因数是3,积是多少?(3)4乘5的积是多少?(4)两个因数都是5,积是多少?
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