思想品德八年级上册复习要点

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1、八年级思想品德期末考试复习要点友情提示：按提纲系统复习所有问题，在复习过程中背会标的问题。第一课:1、怎样认识子女与父母的关系不可改变？（P6）2、为什么要孝敬父母？怎样孝敬父母？（P13--16）第二课1、亲子矛盾产生的原因有哪些？（P20—21）①进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、罗嗦，于是，我们与父母之间就产生了矛盾。②父母和子女产生矛盾，主要是由于年龄和阅历

2、的差异而引起的心理差异造成的。（深层原因）③父母爱子女也会产生矛盾，这缘于父母对我们的高期待、严要求。2、“逆反心理”的表现？辩证看待？危害？克服消极逆反心理的方法？（P21-22）（提示：克服消极逆反心理的方法：平等沟通、换位思考）3、作为子女，如何化解与父母的矛盾冲突？（P23-25）（1）积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。（2）冷静下来，心平气和地与父母商量。（商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找出双方都能接受的办法）。（沟通的程序）（3）沟通的具体方法：认真倾听；主动道歉；承担责任；耐心解释；换位思考等（答案不唯一）第三课1、青春期闭锁心理含义是什么？它有什么危害？如何消

3、除闭锁心理？P31（1）青春期闭锁心理是“我”与他人之间缺乏沟通和了解所产生的一种内心孤独寂寞的心理状态。（2）危害：这种心理不仅使青春期的中学生觉得“活得太累"，而且会对其心理发展产生有害影响。如果任其蔓延；容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，甚至导致悲观厌世和轻生的念头。（3）正确认识自己，客观对待自己；主动开放自我，与他人沟通；要善于关心、体贴他人。2、P32交友的原则？（P33—35，4点）（1）平等互惠。（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。（3）不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）要多交益友、乐交诤友、不交损友。3、如何认识男女生之间的交往？男女同学之间如何正常、健康的交往

4、？(P36—38)（1）男女同学之间的交往有利有弊，要学会用恰当的方式交往，使其发挥积极作用。利：男女中学生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面、健康发展。弊：如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康.（2）男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自我，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。4、如何认识步入青春期对异性产生好感？P39第四课1、师生关系对自身成长的影响？P432、教师工作的特点有哪些？P44---455、新型的师生关系如何？P

5、48第二段6、如何建立融洽的师生关系？（P51-53,4点）主动和老师沟通，有效沟通的方法有：①从老师的角度看问题②正确对待老师的表扬和批评③原谅老师的错误④礼貌待师，注意场合，勿失分寸。第五课1、世界文化的特点：文化具有多样性和丰富性2、世界文化发展的趋势：相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。3、面对不同的文化，我们应采取什么态度？（1）面对外来文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。要善于虚心学习其他文化的优点、长处。（2）保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任（3）我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。4、我们在走向世界的过程中，应如何对待中

6、国文化？（P63）取其精华、弃其糟粕；继承中华优秀的传统文化。5、我们怎样做一名友好往来的使者？(P64)（1）不卑不亢、以礼相待：（2）以开放的心态尊重不同的文化：（3）宣传弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。第六课1、如何正确认识网络？（P67、P68、P70、P72）（1）网络的应用是把双刃剑，有利有弊。（2）网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷条件。（3）沉迷网络会荒废学业、甚至做出诱惑欺诈的事情等。（4）我们应该正确认识网络的两面性，用其长，避其短，发挥网路交往对生活的积极促进作用，享受健康网络交往带来的乐趣。2、如何发挥网

7、络的积极作用？p693、网络交往对象的特点：具有虚拟性、间接性和隐蔽性。4、网络交往中应怎样保护自己？（P72、73）（1）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。（2）不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。5、网络交往要遵守哪些规则？（道德、法律）6、如何享受健康的网络交往？(1)增强自我保护意识，防范网络欺诈行为；(2)遵守网络道德，做到文明上网；(3)遵守法