高考历史宋辽夏关系测试

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1、第四节辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战本节学习重点：1、和北宋并立的少数民族政权；2、契丹居住的地区和建立政权的背景、时间和建立者；3、辽的蕃汉分治制度；4、宋对辽用兵失败后的“守内虚外”政策；5、澶渊之盟的时间、主张抗辽的人物、内容和影响；6、党项族的起源和西夏政权建立的时间、建立者、国号和都城；7、西夏的政治经济制度。一、和北宋并立的少数民族政权1、2、3、二、契丹的兴起和建国1、契丹的兴起：①居住地区：②生活方式：A、开始：B、唐末：部分契丹人开始了生活——原因：2、契丹政权的建立：①背景：

2、A、B、②时间：③建立者：④国号：⑤都城：⑥影响：A、B、C、3、蕃汉分治制度：①南面官：（中央）②北面官：三、宋辽的和战1、宋对辽用兵：①目的：②过程：A、B、③影响：2、澶渊之盟：①背景：A、1004年B、北宋宰相坚决主张抵抗，到达C、形势对有利，提出议和要求②时间：③内容：A、B、C、④影响：A、B、四、西夏的建立和宋夏的和战1、西夏的建立：①党项族：A、起源：B、居住地区：C、生活方式：②西夏政权的建立：A、时间：B、建立者：C、国号：D、都城：2、西夏的政治经济制度：①来源：②内容：A、

3、B、C、3、宋夏的和战：①战争：②议和：时间：内容：A、B、C、影响：基础网络契丹兴起最初：居住辽河上游一带，过着游牧和渔猎生活。辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战唐末势力发展：逐渐学会种庄稼、织布、建造城郭房屋，部分人开始农耕。原因：一些汉族农民为避战祸迁到长城以北，与契丹人杂居相处。①统一各部；提倡农业，逐步接受汉族封建文化。耶律阿保机　　　②916年称帝建契丹国，都上京。阿保机就是辽太祖。10世纪③在位期间，契丹创制了文字。得到幽云十六州，后来，改国号为辽。耶律德光①中央设南面官和北面官。蕃汉

4、分洽②南面官由汉人和契丹人担任，沿用唐以来官制，统治汉人和渤海人。③北面官由契丹人担任，权比南面官大，统治契丹人和其他少数民族。太宗两次北伐目的：夺取幽云等州情况①包围幽州城，并在高梁河激战辽援军，宋军大败。②几年后，再次征辽，大部被歼。从此转攻为防。影响：宋确立“守内虚外”政策，主力转向防范和镇压人民，反映了统治者的虚弱。背景：1004年，辽军逼近东京。宋真宗在寇准催促下亲征，宋军大振。辽提出议和。时间：1005年。宋辽和战澶渊之盟内容：北宋送给辽“岁币”；辽撤兵；双方约为兄弟之国，各守边界。影

5、响①宋辽对峙局面形成。一个世纪内，双方基本上维持了和平局面。西夏建立②边境安定，贸易兴旺，使者往来，加强了汉与契丹的友好关系，促讲了民族融合。渊源：党项是羌族一支，唐中期以来居宁夏、甘肃、陕西西北一带，过游牧生活。建立：1038年，元昊称大夏国皇帝，都兴庆。夏在宋西北，史称西夏。政制：仿效唐宋制度，中央设中书省、枢密院，分掌行政和军事；推行科举制，选拔官吏。文字：元吴命人依照汉文楷书字体，创制了西夏文字。宋夏和战　　　　　　　　　　原因：元吴称帝后，与宋不断交兵，双方损失严重，元昊请和。实现：10

6、44年双方订立和议①北宋封元吴为夏国主；元吴取消帝号，对宋称臣。和议②北宋送给西夏“岁币”，双方重开边境贸易。意义：从此以后，宋夏之间基本上维持了和平局面，民族融合进一步加强。重点、难点、考点1、契丹、党项封建化进程的相同点（1）社会进程相同。兴起之初社会形态都处于奴隶社会阶段，过着游牧生活。（2）封建化的原因相同。都是由于受到汉族地区先进农耕文化的影响。（3）采取的措施相同。都建立政权，仿效中原王朝建立各项制度，仿照汉字创制本民族文字。（4）政治制度的特点相同。都采取“蕃汉分治”的办法来分别管理

7、不同民族地区。（5）和宋朝的关系相同。都曾和宋朝发生过大规模的战争，后又都与宋朝议和，接受宋的“岁币”，议和后都维持了较长时间的和平友好局面。彼此间官方和民间经济文化往来频繁，进一步推动封建化进程。2、两宋民族关系的特点、影响特点：①民族政权并立，如辽、北宋、夏的并立；南宋与金的并立。②两宋政权民族政策以软弱为主，多次用兵失败，对辽、夏、金以岁币等方式换取和平。③民族矛盾突出，两宋、辽、夏、金等政权都亡于民族政权的进攻。④民族融合是主流，北宋与辽、夏分别在边境地区开设榷场进行贸易；南宋时大批契丹人

8、、女真人进人中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，差别逐渐缩小。南宋后期许多蒙古人进人中原。影响：这一时期频繁的民族战争给各族人民带来了灾难，但也使各族人民有了更多的接触和交流，形成民族融合的新高潮，促进了统一多民族国家的发展。思考题：1、辽统治者为什么要实行“蕃汉分治”的制度？这种制度有什么特点？起到了什么作用？2、如何认识澶渊之盟和宋夏议和的历史作用。3、北宋对辽和西夏的战争不断失败的原因是什么？4、宋辽、宋夏之间的“战”与“和”的关系怎样？