第1课近代工业的兴起

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1、第1课近代工业的兴起知识与能力：通过列举洋务派创办的主要军事工业和民用工业，以及对近代交通和通讯事业发展史的了解，帮助学生体验在深重的民族危机中中国近代化起步的艰难。通过对洋务派代表人物李鸿章、民族实业家张謇和民族科技精英詹天佑等历史人物的了解，逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。过程与方法：在课堂上，在教师的引导下，学生对出现的问题进行思考，开展讨论，动手设计等等，开展研究性学习。情感态度与价值观：了解我国近代工业兴起的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变化。重点：洋务派开办的近代工业。“状元实业家”。难点：对洋务运动的评价。导入新课你能说出近代以来有哪些国家发动过侵略中国的战争？大

2、规模的战争有哪几次？结果怎样？都签订了哪些不平等条约？自19世纪中期以来，在中国遭受西方列强的侵略欺凌、被迫敞开国门、社会急剧动荡不安的情况下，哪些人开始寻求救国道路，做了什么事情？中国社会发生了哪些变化？在学生回答的基础上，出示课题及内容提要。讲授新课一、从“自强”到“求富”二、轮船、铁路与电报业的出现学生阅读教材p29---p31，思考：1、什么是洋务派？代表人物（中央、地方）有哪些？什么是洋务运动？（“洋务”是指一切涉外的事务。洋务派即主张学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化国防的一批人）（“洋务运动”即“洋务派”为了镇压人民，维护封建统治，从19世纪60年代到90年代，掀

3、起的一场“师夷长技以自强”的封建统治者的自救运动。）2、洋务运动的时间、口号、目的。3.洋务运动的主要内容（包括每个时期的口号，企业名称等）（1）创办近代军事工业洋务运动前期（19世纪六七十年代）以“自强”为旗号，采用西方先进技术，创办了第一批近代军事工业。（投影：展示洋务派创办的企业的图片）（2）筹建新式陆海军筹建新式陆海军是洋务派实现“自强”的重要内容。1874年，日本出兵侵略台湾，清朝朝野上下认识到建立海军的必要性和迫切性。从70年代中期起，中国开始正规筹建海军的活动。到80年代中期，近代海军初步建成，包括北洋、南洋和福建三支海军，其中规模最大的是北洋海军。（3）创办民用工业问：

4、为什么要创办民用企业？洋务派创办的军事工业在发展中会遇到什么障碍吗？（资金、原料、燃料、军费等。）如何解决这些问题呢？洋务派在后期（19世纪70—90年代）打出“求富”的旗号，兴办民用工业。这些企业的建立，一方面是为了适应各军工企业燃料、材料的需要，一方面是为了获取利润，即“求富”。同时，洋务派举办军事工业以来，屡患经费不足，连年内外战争，又闹得民穷财尽。他们也意识到“求强”没有经济实力是不行的。为此，从19世纪70年代开始，洋务派在继续“自强”的同时，着手兴办以“求富”为目的的民用企业，这些企业涉及采矿、冶炼、纺织等工矿业和航运等交通运输业。主要有李鸿章创办的轮船招商局、开平矿务局、

5、上海机器织布局，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。（投影）伴随着洋务运动的发展和近代工业的兴起，铁路、轮船和电报等新式交通与通讯工具也陆续在中国出现。学生看书思考：中国第一个航运业是：中国人拥有的第一条铁路是：天津电报总局设立的时间是：4.洋务运动的评价在甲午战争中，北洋舰队全军覆没，宣布洋务运动破产。洋务运动为什么没有使中国富起来？洋务运动在中国近代化进程中到底起到了怎样的作用？洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。因为洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义，最终洋务运动没有使中国走上富强的道路。但我们应该充分肯定洋

6、务运动的积极作用，这就是：它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。同时，大批的留学生不仅带回了西方先进的科学文化技术，也逐渐接受了新思想、新文化，并加以传播。洋务运动间接的推进了中国的革命，这是洋务运动的倡导者们始料不及的。洋务运动是中国近代化的开端。三、状元实业家在中国步入近代的过程中，一些有识之士为了解决国家的危难，为了富国强民，历尽艰难，自己创办企业，走一条实业救国之路。他们中的著名代表人物就是状元实业家——张謇。提出下列问题（1）“你能说

7、出张謇为什么要弃官从商，开创实业吗？”（2）多媒体展示张謇图片，根据书中提供的资料，介绍其相关的事迹，（3）“你如何看待张謇放弃仕途，兴办实业？”状元张謇为什么弃官经商？体现什么精神？（背景：中日《马关条约》签订后，外国资本直接在中国内地开设工厂，进行经济掠夺。为了抗拒外国资本的入侵，为了解决国家的危难和富国强民，以张謇为代表的部分官僚、地主、商人决心自己创办民用企业。）（投影）（以张謇为代表的爱国知识分子，始终站在救国救民斗争的最前列。他们兴