弟子规 入则孝

《弟子规 入则孝》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《弟子规入则孝》教学设计教学目标：1.背诵《弟子规》中的《入则孝》，体会古文韵味，初浅理解文中的意思。2.通过学习《入则孝》，使孩子们知道父母养育后代很辛苦，应当敬爱父母，关心、孝敬父母，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。3．通过“想、说、读、做”等系列活动, 激发孩子们爱父母的感情，表达对父母的敬爱，让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的思想政治素质。教学重点、难点：重点：体会父母支撑家庭所付出的艰辛，引导学生孝敬父母，在家为父母分担家务。难点：博引“百善孝为先”教学课时：一课时教学准备：多媒体课

2、件教学过程：一、课前谈话，激趣导入1.师：同学们，今天我们的教室里不仅有我们三（1）的同学，李老师还带来了一位客人，来参加我们的课堂，你来看看，你认识他吗？他是谁？（出示孔子画像）那我们今天这节国学小课堂就和他有关。2.刚才我们知道了来到我们今天课堂的这位老先生是孔子，你对孔子了解多少呢?(师配乐介绍孔子资料)这位叫做孔子的老人，生于公元前551年，名丘，字仲尼，他生于鲁国，是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展史上，是一个极重要的人物。3.接下来，李老师查到了资料，联合国教科文组织列出了这样一张表格，（出示“世界十大文人”

3、），你发现了什么？（排名第一）那联合国教科文组织为什么给予孔子这么高的评价？孔子不仅对中国文化有着深远的影响，对于世界文化而言，也有着不小的贡献。现在，在全世界各地，都有孔子学院，让我们一起随着中央电视台的新闻去看看。4.播放视频《孔子学院——中文热》。21万6千人，这么多的人都在跟随着孔子学习，那么，我们今天要学习的内容就是根据孔子平时的教诲而形成的生活规范，人们把它编撰成了《弟子规》，我们学校的同学从第一天进校门也就开始接触它了，每个一年级的家长们手里会收到学校赠送的弟子规文本，我们的同学大课间上齐做弟子操。5.简介弟子规，

4、课件出示资料。在弟子规的总序中是这样描述的:孝、悌、谨、信、爱、仁、学文。那我们今天一节课中要研究这么多内容显然是不现实的，那我们今天要研究的是什么内容呢？我们先来做个猜字游戏。6.出示古文：孝，猜猜这是什么字？看看孝字的演变过程，生讲述孝的来历。请大家认真听，看看你知道了什么。（播放音频）孝的本来意思就是孝顺老人。8.今天我们就来走进《弟子规》中的第一节，我们今天学习的内容是：弟子规，入则孝。（齐读课题）那孔子在编撰这样的生活规范时为什么要把孝放在第一位？（生自由说）孔老先生这样告诉我们：“百善孝为先”，说说你的理解。（指名说

5、）二、进入主题，学习新知1.引语：正如他所讲的，所有的善事都要以孝为根本，“百善”泛指所有的善事，那今天的弟子规当中，又是怎么样告诉我们的呢？请同学们打开课文纸，这就是我们这节课要学习的内容，请同学说出声朗读内容，然后把它读通读顺，开始。2.生自由练读、小组读。正音“应勿缓”，说说你的理解。3.生聆听范读。书读百遍，其义自见。接下来，就请你和你的同桌合作，通过朗读来理解和揣摩其中的含义，（师巡回指导）4.分句理解（1）父母呼应勿缓：父母呼叫的时候，应该怎样？应是什么意思？应是回答的意思。你叫我什么？谁来呼唤我一下，（生喊老师）你

6、好。你在家里，怎么称呼你？爸爸妈妈叫你的时候，你怎么做？现在我是你们的妈妈，（叫学生名字）生马上就回答，这就是“父母呼，应勿缓”。现在你正在看着好看的动画片，这时候爸爸妈妈叫你了，该怎么办？（2）父母命行勿懒。第二句话谁来讲一讲。这句话什么意思？（生回答）爸爸妈妈让你做过什么事呀？（生回答）爸爸妈妈让你做事的时候，你应该怎么做？“父母命行勿懒”，当然啦，每个爸爸妈妈都不会在你学习的时候打扰你。他们叫你做的一定是你力所能及的事儿。（3）父母教，须敬听父母责，须顺承。第三句和第四句谁能连起来说一说？这两句什么意思？爸爸妈妈什么时候教

7、育过你啊？（生回答）偶尔也会犯犯小错，当意见不同的时候，应该怎么做呢？须是哪个须？（生答）孔子就是这样教导我们的，用尊敬的心去听爸爸妈妈的教导。最后一句话“父母责，须顺承”意见不同的时候怎么办呢？老师想问一句，爸爸妈妈说的一定是对的吗？如果这件事爸爸妈妈冤枉了你，你怎么办呢？跟你的意见有不同，误解你了，我们应该像弟子规所说的须敬听呢还是顺承呢？爸爸妈妈和我们又不同意见的时候，我们首先应该先敬听，那如果他们误会你的时候，那你会用什么办法去沟通呢？5.背诵。刚才我们通过说一说的形式对入则孝的内容理解了，接下来，我们来背一背。老师刚才

8、的板书还没有完成，谁来帮忙一下？（生贴纸片）6.合作朗读。指名合作，男女合作，师生合作，全班齐读。7..这就是弟子规当中《入则孝》的内容，孔子这样教导我们：（课件出示）“孔子曰：孝，德之本也。”写在你的课文纸上，什么意思，你来理解？（指名回答）说说你的理解。道德