心理学终极版

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1、心理学一、选择题1心理学成为一门独立的学科开始于1879年2心理学的研究对象是心理现象3心理学研究方法的根本性指导原则是客观性原则4创建了世界上第一个心理实验室的人是冯特5在研究心理活动时，反对把心理现象看做是凝固的，静止的，孤立的东西。这是根据发展性原则6在自然条件下，实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段，有目的有计划地观察被试者的表情，动作，言语，行为等，来研究人的心理活动规律的方法。这种方法是观察法7有目的，有方向，严格地控制或创设一定条件，来引起某种心理和行为的出现或变化，从而进行规律性探讨的方法叫实验法8研究者根据事先拟定

2、的调查提纲或者言简易答的问题直接访问被试或有关人员，将访问结果统计处理或文字总结，进行心理分析的方法叫调查法9世界公认的真正比较科学而又系统的教育心理学体系是由下列哪位心理学家创建的桑代克1当全神贯注看书时，人们对周围正在发生的事“视而不见听而不闻”这种现象属于负诱导2对复合刺激物系统的比较巩固的刻板式的反应叫动力定型3人的听觉中枢在颞叶4有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动叫做反射5实现反射活动的神经通路或神经机构叫反射弧6由词和语言作为条件刺激物，所建立起来的条件反射系统叫第二信号系统7由抑制过程引起或加强兴奋过程叫正

3、诱导1在刺激物的直接影响下，人脑对客观事物的个别属性的反映叫感觉2刚刚能感觉出引起感觉的最小刺激量的能力叫做绝对感受性3俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是嗅觉的适应现象4将实际上不动的静止之物，知觉为运动的一种现象叫似动现象5刚刚能引进新感觉的刺激物的最小差别量叫做差别感觉阈限6从明亮处进入已灭灯的电影院，开始什么也看不清，过一段时间，就以分辨物体的轮廓，这是暗适应7人脑对直接作用于感觉器官的客观事物进行综合整体的反映叫做知觉8刚刚能引起感觉的最小刺激量，就叫做绝对感觉阈限9先吃糖后吃苹果感觉是酸的，先

4、吃杨梅再吃苹果感觉是甜的，这种现象属于感觉对比10人们把感觉最小差别量（即最小变化量）的能力，叫做差别感受性11我们在知觉任何事物时，总是根据已有的认知或经验来解释它，并用语言、词把它标志出来，这一特点就是知觉的理解性12把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性是指知觉的选择性1第一个研究遗忘规律的人是艾宾浩斯2通过对材料的理解，找出材料之间的本质联系、因果关系或者新旧知识经验之间的联系之后而进行的那种识记是意义识记3后学习材料对保持与回忆先前学习的材料所产生的干扰作用叫后摄抑制4有预定的目的，采取一定的方法和步骤，并在必要时经过一定的努

5、力所进行的识记叫做有意识记5没有预定的目的，不必经过任何努力，也没有运用任何专门的方法所进行的识记叫做无意识记6德国心理学家艾宾浩斯提出了遗忘曲线7先学习的材料及学习活动对后来的学习产生的干扰作用叫做前摄抑制8根据材料的外在联系，采取多次重复的方式所进行的识记叫做机械识记9以感知过的或事物的具体形象为内容的记忆就是指形象记忆10以做过的运动或动作为内容的记忆就是指运动记忆11以体验过的某种情绪、情感为内容的记忆是指情绪记忆1.在人脑里把学到的知识分门别类地按一定程序整理成层次分明的系统的思维过程叫系统化2.人在思维过程中，善于透过事物的

6、外部现象深入事物的内部本质，这是指思维的（深刻性）。3.在人脑里把同类事物、现象的本质属性抽取出来，而舍弃其非本质属性的思维方法是（抽象）。4.以一般原理为依据而推演出特殊事物并得出肯定结论的思维方法叫演绎法5.不受别人的暗示与干扰，不随大流，不人云亦云这是指思维的独立性6.在人脑里把事物分解成若干属性、方面、要素、组成部分、发展阶段，而分别加以思考的过程叫做（分析）。7.运用已有表象进行的思维活动叫做（形象思维）。8.在人脑里把抽象出来的事物的若干本质属性联合起来推广到一类事物中去，使之普遍化的思维过程叫（概括）。9.以前多次运用某一

7、思维程序解决同类问题，从而逐步形成了习惯性反应，在以后的问题解决中仍然沿用习惯程序去解决问题是指思维定势的影响10.根据别人的描绘在人头脑里构成相应新表象的过程叫做再造想象11.在人脑里把事物的组成成分、属性、方面、要素和发展的阶段等按照一定关系组合成为一个整体进行思考的过程叫（综合）。12.人在思维过程中能快速地在较短时间内找出许多解决问题的新方案，这是指思维的（敏捷性13.以类似事物为原型，经过类比而找到解决问题的方法或途径叫做（原型启发）。14.全面地辩证地思考问题，防止思维的片面性。这是指思维的广阔性15.创造性思维的结构十分复

8、杂，形式多种多样，但主要是指求异思维16.根据一定的目的在人脑里独特地构思新表象的过程叫创造想象1.同一时间内人们清晰地觉察到的事物的数量是指（注意的广度）。2.有明确目的而不需要意志努力的注意是（有意后注