罗庄小学突发事件应急预案

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1、罗庄小学突发事件应急预案一、适用范围（一）校园突发事件是指发生在校园内由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。（二）校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响、严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、集体挤踩压伤、交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、伤害性事件（闹事、非组织的不良活动

2、等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪水、破坏性地震等）等。（三）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、较大、重大、特大四个级别。1、一般性突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，在教育主管部门领导下，由学校为主可以处置，按规定必须向上级教育主管部门报告的突发事件。2、较大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成较大影响和重大危害，或出现多人次受伤，需由学校和教育行政部门、政府共同参与处理，按规定必须向教育行政部门报告的突发事件

3、。3、重大突发事件、特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，恶劣影响，需由学校和其所属教育主管部门共同参与处理，甚至需由政府组织有关部门处理，按规定必须向教育行政部门报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级别的紧急情况。二、突发事件应急领导小组：组长：黄章欠     副组长：谢晓朋组员：李书留、杨荣敦、王广全信息报告领导小组组长：谢晓朋组员：各班班主任学校建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通。学校发生突发事件后，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间

4、立即报告领导小组或相关人员，校长应在第一时间向有关部门报告情况，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。学校在突发事件期间应设立24小时值班及专用监控联系电话。任何单位和个人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。一般性突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的2小时内，将事故发生、处理情况报

5、告教育局。较大突发事件，学校要立即采取应急处置方案，校长要及时采取紧急措施，组织实施应急处置工作，并在第一时间向教育局和政府汇报。   重大突发事件，学校要立即采取应急处置方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告教育局和当地人民政府，限2小时内报事故详细情况。学校校长要及时采取紧急措施，组织实施应急处置工作。四、突发事件应急救援处理的原则：1、迅速报告原则学校、事故当事人或目击者在突发事件发生后，有立即报告的责任和义务。2、主动抢险、迅速处理的原则突发事件发生后，学校及师生都有尽最大可能救援的责任和义务。3、生命第一的原则学

6、校发生突发事件后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度实施救护，及时疏散处于危险之中的师生及人员。4、科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则在事故、事件处理过程中，要迅速判明现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急救援处理过程中再次发生人员伤亡。5、保护财产安全，确保教育设施安全的原则突发事件发生后，要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失降低到最小程度。6、保护现场、收集证据的原则在突发事件实施救援处理过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。五、突发事件应急处理领导

7、小组及职责1、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能小组，全力投入事故处理工作：（1）快速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。（2）第一时间向上级教育行政部门和地方政府汇报情况。（3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。（4）密切配合医疗、防疫、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。（5）及时向上级教育行政部门汇报事故处理进行情况。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、医疗救援小组：组长：王刚主要职责：（1）立即组织护送受伤或发

8、病者去瑞金医院或区级医院救治。如遇严重传染性疾病，应在第一时间通知区疾病防治中心来校救治，护送教师应带上口罩、手套等防护用具。（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联