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时间:2019-06-02
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1、2006年先锋路小学教研工作计划一、指导思想 落实党的教育方针,全面推进素质教育,坚持以人为本,树立科学的发展观,为教育改革发展服务,以新课程改革和教学研究与指导为重点,以课堂教学创新为中心,以校本教研制度建设为突破口,以常规教学管理、教学质量监控为抓手,狠抓教学质量提高,以教师、学生的发展为重点,走出我校教育教研工作的新路子。 二、工作目标及任务 1、全面实施《岳阳楼区中小学教学工作常规》,突出常规教学的基础性地位,每期定期进行教学检查两次,经常进行不定期抽查。2、贯彻落实《岳阳楼区创新性课堂教学评价方案》,突出课堂教学研究的中心地位,今年上学期组织好课堂
2、教学达标活动,申请教科室达标验收。3、强化办学特色,开发特色校本课程。 4、开展以学生为中心的教研活动,努力提高教学质量。 5、继续抓好教育科研工作,“学习方式”课题在原有基础上继续深化,积极开展群众性教研活动,推广优秀教研成果。 6、以适应新世纪教育为前提,扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。 三、工作内容和措施 (一)、加强理论学习,确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。 1、抓学习。认真学习《纲要》和《课程标准》,转变观念和方法,赢得实施工作的主动权,确立现代课程观,通过讨论、
3、交流、听讲座等多种形式,激发教师参与课改的积极性和创造性,把体验成功,精讲多练、联系生活,激励创新四个策略用于各科教学之中。 2、重实践。学习研究新教材,把握其内容结构体系,以新课程的理论为指导,在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式,激发课堂教学的生命活力,探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用,建立适应学生素质发展的评价体系,提高课程实施实效。 3、贵提升。各学科合理安排业务学习内容,探讨新课程实施中的经验和困惑,关心青年教师的成长,为优秀青年教师脱颖而出创造条件。(二)、苦练内功,提高教师队伍素质
4、 1、加强教研组工作,以教研组为中心开展教研工作。 2、以教研组为单位进行集体备课,从源头备课抓起,定时、定人、定内容,领导随时检查指导。 3、在全校开展“课改讲座”交流活动,使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。 4、全校开展课堂教学达标竞赛,提高教师教学水平。 5、提倡写教学反思,在反思中吸收有益的养料,从而更好地为教育、教学服务。 6、每学期每位教师必须上一堂教研公开课,教研组组织评课。 7、加强教研组之间的相互听课,要求每位教师每月听课、评课不少于4节,坦然交流,取
5、长补短,共同提高。各教研组要在同年级同课时上多研讨,相互切磋交流。 8、开展教师继续教育,继续组织教师高级信息技术培训和教师学历提高教育,提高教师科学文化水平和应用现代教育手段的能力。 9、为提高广大教师的业务素质,学校多组织横向学习,采取走出去,请进来的方式,外出参观,聘请专家讲座,开阔视野,找出差距,不断提高教师素质。 (三)、重视校本课程的开发,突出办学特色 1、开设全校性的校本课程,弘扬中华民族传统文化,发挥地域优势,突出学校特色。 2、分年级段开设校本课程:1--3年级开设国画课,4--6年级开设阅读课。
6、 (四)、开展课题研究,促进新课程改革 本学期语文教研组的“改变学习方式”这一教研课题将进入全校推广阶段,力争取得更好的结果。 四、上学期工作安排2月:1、传达区教研工作计划,制定下发本校教研工作计划。 2、制定教研组计划和校本课程实施方案。 3、教学常规检查工作讲评。3月:1、追踪听课、“青少年电脑作品制作”教师培训 2、教学讲座(语文组) 3、参加楼区教研组长培训班 4、举行各科教师课堂教学达标评比4月:1、三年级教学情况督查 2、教学讲座(数学组)
7、 3、五年级学生朗读比赛 4、期中教学研讨会 5、信息技术高级培训与测试5月:1、六年级教学质量抽测分析2、教学讲座(艺体组) 3、新课程教师培训6月:1、“小博士杯”学生综合素质大赛 2、教学讲座(英语组) 3、教师网页制作比赛 4、教学常规工作考核 5、教科室教学质量抽查 6、期终考试及质量分析7-8月份:学科培训。
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