二年级语文小测

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1、二年级语文小测一、照样子写汉字，看谁写得正确又规范。二、根据拼音写词语。qígānzhěngqíhǒngpiàncǎizhāigòumǎishāngliang()()()()()()cǎihóngzhīzhūyìzhǎnhuāngzhāngPáogēnwèndǐ()()()()()三、找朋友，并组词。加西贝土旁马牛才唐木如：木﹢旁=榜（榜样）﹢＝()﹢＝()﹢＝()﹢＝()四、请给带点的字注音。1、我国的南海物产丰富，海底还蕴（yùn）藏()着许多丰富的宝藏（）2、妈妈出去了，让我待（）在家里等待（）她回来。五、查

2、字典。“戴”字的音序是（）,音节是（），部首是（），除部首再查几画（），组词（）。六、这学期我们掌握了很多记字的好方法，下面的字请你用好方法记住它。波涛的“涛”字我是用方法记住它的，我这样来记。“剪刀”的“剪”字我可以用方法记住它的，我是这样来记。七、用加点的字扩词。特别指挥八、根据加点的词按要求来填空。1、看画的人纷纷点头称赞。（近义词是：）2、如果你在野外迷了路，可以找大树帮忙。枝叶稠密的一面是南方。（反义词是：）3、湖的四周绿树环绕，湖（）有个美丽的小岛叫光华岛。（括号里填上反义词）九、填上合适的词语。（）的

3、空气（）的乌云（）的枝叶（）的小溪夜幕（）（）金碧（）（）绚丽（）（）随风（）（）十、按要求写句子。1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。2、直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（用仍然说句话）仍然：。十一、日积月累1、飞流直下三千尺，疑是。这首诗的作者是（）朝诗人（）。诗中运用了（）的修辞手法，把（）比作（）说明（）。2、，门泊。这句诗出自（）的《》，其中“泊”的意思是：。3、赠人玫瑰，。花要扶，人要帮。十二、阅读难忘的泼水节（节选）那天早晨人们敲起象脚鼓从①（）赶来了为了欢迎周

4、总理人们在地上铺满了fnghung（）花的花瓣好像铺上了xin（）红的地毯一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，②（）地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着fnghung花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着bi（）树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长shu（）1、请在文中音节旁边写出正确的字2、多音字组词乐l（）yu（

5、）盛shng（）chng（）3、请给文中画“”的句子加上标点符号4、请在文中①处填写一个表示各个地方的四字词语。在②处填写一个表示态度和蔼的四字词语。5、在文中用“~~~”把描写周总理穿戴的句子画出来。想想他为什么穿傣族服装？姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。我把它放进笼子里，给它食吃，给它水喝,可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只小鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。我看了看笼子里的小

6、鸟，决心放它回家去。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。1在笼子里，小鸟_________;是因为_____________________。2这只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。这句话写了小鸟的_____、______、______,写出了小鸟非常可爱，说明作者小鸟。3、给文章加个合适的题目。4、最后自然段中，小鸟飞走后，会对它妈妈说：“。”十二、写话：动物世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解它们的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？请

7、写下来，不少于100字。