2013年福建省教师招聘考试教育综合考试大纲 (自动保存的)

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1、2013年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识考试大纲一、考试性质福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘面试的依据。招聘考试从教师应有的专业理念与师德、专业知识和专业能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求以科学发展观为指导思想，以教育部《中小学教师专业标准（试行）》为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、

2、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面基础知识、基本理论以及分析、解决教育教学实际问题的能力。三、考试范围与内容考试范围主要涵盖时事政治、教育法律法规与教师职业道德、教育学、心理学四大模块。（一）时事政治模块1．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策2．2012年5月至2013年3月期间国内外重大时事（二）教育法律法规、教师职业道德模块1．教育法律、法规（1）《中华人民共和国教育法》1995年9月1日起施行（2）《中华人民共和国义务教育法》（2006年修订）1986年4月12日第六届第四次会议通过。2006年9月

3、1日起施行（3）《中华人民共和国教师法》1994年1月1日起施行（4）《中华人民共和国未成年人保护法》2007年6月1日起施行（5）《教师资格条例》实施办法（中华人民共和国教育部令第10号）（6）《基础教育课程改革纲要（试行）》方式30（7）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（8）《福建省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）（9）教育部《中小学教师专业标准（试行）》2．教师职业道德（1）教师职业道德及其作用、教师职业道德的基本内容A、教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育教学活动中所应遵行

4、的行为准则和必备的道德品质。B、作用：教育作用、调节作用、导向作用、促进作用。C、教师职业道德修养:自我锻炼、自我陶冶、自我教育、自我改造。D、教师职业道德基本内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。P104（2）加强师德修养的途径、方法A、不断学习，是进行教师职业道德修养的基本前提。1)学习马克思主义基本理论，确立正确的世界观、人生观、价值观；2）学习教师职业道德规范，提高遵守师德规范的自觉性；3）学习先进人物的优秀品质，升华自己的师德境界。B、自省慎独是提高教师职业道德修养的重要方法。C、注重细节是增强教师

5、职业道德修养的坚实基础。（3）教育部《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）（4）《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（三）教育学模块1．教育学及其发展A、现代教育的基本特征：终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术现代化。B、现代教育制度的发展趋势1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接2）强化普及义务教育，延长义务教育年限3）普通性教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。4）高等教育的类型日益多样化。5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。方式306）教育制度有利于国际化交流2．教育及其发展3．教育与社会的发展（1）教育与社

6、会的政治经济制度A、政治经济制度对教育的制约1）政治经济制度决定教育的领导权2）政治经济制度决定着受教育的权利3）政治经济制度决定教育目的的性质4）教育相对独立于政治经济制度B、教育对政治经济制度的影响1）教育为政治经济制度培养所需要的人才2）教育是一种影响政治经济制度的舆论力量3）教育可以促进民主（2）教育与社会生产力A、生产力对教育的决定作用1）生产力决定教育的规模和速度2）生产力水平制约着教育结构变化3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段4）教育相对独立于生产力发展水平B、教育对生产力的促进作用1）教育再生产劳动力2）教育再生产

7、科学知识（3）教育与科技文化（略看）A、科学技术对教育的影响1)科学技术可以能改变教育的观念2）科学技术能够影响受教育者的数量和质量3）科学技术可以影响教育的内容、方法和手段B、教育对科学技术发展的作用1）教育能完成科学知识的再生产2）教育推进科学体制化方式303）教育具有科学研究的功能4）教育具有推进科学技术研究的功能4．教育与个体发展（1）个体身心发展的涵义、个体身心发展的理论（2）个体身心发展的规律A、1）顺序性（循序渐进）2）阶段性（年龄特征：一刀切）3）不均衡性（发展关键期）4）互补性（存在于心理机能和生理机能之间）5）个别差

8、异性：（因材施教）（3）影响个体身心发展的因素及其作用A、因素：遗传素质、环境、学校教育、个体主观能动性B、1）遗传素质是个体身心发展的前提，为个体身心发展提供肯能性2）环境为个体身心发展提供多种可能性，包