经济学教学大纲

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1、《经济学》教学大纲学时：64（授课：56习题及讨论课：8）学分4一、本课程的性质、任务、要求1、本课程的性质：它是经济学类和工商管理类核心课程。也是经济学类、工商管理类、工程管理等专业的基础课程和必修课程。2、本课程的任务：通过本课程的学习，一方面为学生学习其他课程奠定理论基础，另一方面使学生能够灵活运用所学理论解释市场经济条件下微观和宏观之间的逻辑关系，运用经济学的分析工具分析经济现象，解决一些经济问题。3、本课程的要求：本课程分为微观经济学和宏观经济学。通过学习要求学生：一是掌握经济学的基本概念和基本理论；二是掌握经济学的基本

2、分析方法和分析工具；三是理解微观和宏观经济运行的机制和规律。二、与其他课程的关系本课程是以《高等数学》作为基础课程的。学生应先修完《高等数学》课程。同时本课程又作为《财政学》、《货币银行学》、《发展经济学》、《国际经济学》等课程的基础课程，为这些课程提供基本理论和方法。三、课程内容及重点、难点、深度广度1、导言（微观经济学部分）内容：经济学的基本问题及基本研究方法；需求、需求量和需求曲线，供给、供给量和供给曲线；需求弹性和供给弹性；均衡产量和均衡价格。重点：资源配置；需求、需求量和需求曲线，供给、供给量和供给曲线；需求弹性和供给弹

3、性；均衡产量和均衡价格。难点：实证分析和规范分析方法的区别；需求和需求量，供给和供给量的区别。深度和广度：熟知资源配置；需求、需求量和需求曲线，供给、供给量和供给曲线；需求弹性和供给弹性；均衡产量和均衡价格。需求、需求量，供给、供给量，均衡产量和均衡价格结合实际分析。2、消费者选择内容：效用、总效用和边际效用，边际效用递减规律，消费者偏好和无差异曲线，边际替代率递减规律；预算约束线，消费者均衡条件，凹的无差异曲线和边界均衡点；恩格尔曲线和需求曲线，替代效应、收入效应和价格效应，消费者剩余，税收和消费者选择。重点：效用、总效用和边际

4、效用，边际效用递减规律，消费者偏好和无差异曲线，边际替代率递减规律；预算约束线，消费者均衡条件；恩格尔曲线和需求曲线，消费者剩余。难点：凹的无差异曲线和边界均衡点；替代效应、收入效应和价格效应；税收和消费者选择。深度和广度：熟知效用、总效用和边际效用，边际效用递减规律，消费者偏好和无差异曲线，边际替代率递减规律；预算约束线，消费者均衡条件；恩格尔曲线和需求曲线，消费者剩余。效用、总效用和边际效用，消费者均衡条件，消费者剩余等结合实际分析。3、生产者选择内容：生产函数，边际生产力递减规律，边际技术替代率递减规律，规模报酬；生产成本及

5、其概念，等成本线，生产者均衡；短期成本，长期成本，生产规模的选择。重点：边际生产力递减规律，边际技术替代率递减规律，规模报酬的三种情况；生产成本及其概念，等成本线，生产者均衡；总成本、固定成本和可变成本；平均成本、平均可变成本和平均固定成本的关系；边际成本和平均成本的关系。难点：总产量、边际产量和平均产量的关系；显性成本与隐性成本，机会成本与经济成本，会计利润与经济利润；平均成本、平均可变成本和平均固定成本的关系；边际成本和平均成本的关系。深度和广度：熟知边际生产力递减规律，边际技术替代率递减规律，规模报酬的三种情况；生产成本及其

6、概念，等成本线，生产者均衡；总成本、固定成本和可变成本；平均成本、平均可变成本和平均固定成本的关系；边际成本和平均成本的关系。规模经济结合实际分析。1、市场结构分析内容：完全竞争市场的特点、短期均衡和长期均衡，成本不变、递增和递减行业；垄断及其形成原因，垄断市场均衡，垄断厂商的价格歧视，垄断与政府管制；垄断竞争市场，寡占市场，卡特尔。重点：完全竞争、垄断和垄断竞争市场的特点；完全竞争市场的短期、长期均衡；垄断市场均衡，垄断厂商的一、二、三级价格歧视，垄断与政府管制；垄断竞争市场的需求曲线，垄断竞争厂商的短、长期均衡，寡占市场的特点

7、、拐折的需求曲线模型，价格领导模型。难点：完全竞争市场的短期、长期均衡；成本不变、递增和递减行业；垄断市场均衡，垄断与政府管制；垄断竞争厂商的短、长期均衡，拐折的需求曲线模型，卡特尔。深度和广度：熟知完全竞争、垄断和垄断竞争市场的特点；完全竞争市场的短期、长期均衡；垄断市场均衡，垄断厂商的一、二、三级价格歧视，垄断与政府管制；垄断竞争市场的需求曲线，垄断竞争厂商的短、长期均衡，寡占市场的特点、拐折的需求曲线模型，价格领导模型。完全竞争、垄断和垄断竞争均衡结合实际分析。2、要素的需求和供给内容：生产要素的需求，生产要素的供给，要素市

8、场的均衡；劳动市场的需求，劳动供给的时间配置模型，劳动市场的供给曲线，劳动市场均衡与工资决定；资本投资决策，个人储蓄决策；经济租金。重点：要素的边际收益，厂商的要素需求曲线，要素的供给，要素市场的均衡；劳动供给的时间配置模型，劳动市场的供给曲线，个