语文：2.5《黄鹂》课件(语文版必修1)

《语文：2.5《黄鹂》课件(语文版必修1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、大家好黄鹂孙犁描写黄鹂的诗句：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。----杜甫千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。------杜牧几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？----白居易映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。----杜甫作者介绍：孙犁，1913年4月16日生，河北省安平县人，现代小说家，散文家，抗日战争爆发后，他在冀中区从事革命文化工作。后到延安，发表了《荷花淀》、《芦苇荡》等作品，以清新的艺术风格引起文化界的注意。文艺界以其为现代文学的一种风格流派的标帜，称为“荷花淀派”。有小说合集《白洋淀纪事》。思考？作者几次见到黄鹂？每次

2、是在怎样的环境下？黄鹂的生存状态和“我”的心情态度分别有什么变化？次数生存环境生存状态心情态度初次见面炮火洗礼中啼叫，富有召唤性和启发性；飞起来迅若流星，金色的羽毛，美丽极了。一闪而过二次见面深密幽静的林木猎抢瞄准好象安家落户一去不返。迷恋惋惜喜爱遗憾三次见面鸟市上被系，被玩弄，羽毛焦黄，神气凄惨。愤怒怜爱四次见面伴着春雨露宿，啼叫，伴着朝霞彩虹，飞翔。极度赞美。江南，湖光山色。密柳长堤，茂林修竹，桑田苇泊，乍雨乍晴。遗憾喜爱迷恋惋惜愤怒赞美作者的感情变化图：齐读课文最后两段，说说作者悟出了什么道理？各种事物都有它的极致

3、，在一定的环境里才能发挥这种极致。综合课文内容，你能说说“极致”在本文中的含义吗？形色神态和环境的自然结合和相互发挥的“景物一体”的境界各种事物都有它的极致，在一定的环境里才能发挥它的极致。黄鹂太湖美景各种事物（包括文艺作品）美的环境美的极致学生作业：1、从“虎啸深山”“鱼游潭底”“驼走大漠”“雁排长空”四种景象中任选一种（也可写其它的事物）加以想象，写一段百字左右的描写性文字。要求：描写一定要体现出极致的特点来。2、以《我心目中的高中生活极致之美》写一篇短文。再见澳大利亚一日游www.168oz.com澳大利亚一日游g

4、ievpxc3谢谢　再见