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时间：2019-06-10
《小学数学人教2011课标版一年级课件－－分类与整理-》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年制义务教育人教版一年级下册分类与整理课前导入一超市是怎样摆放这些物品的？这样摆放有什么好处?探究新知二创设情境1探究新知二1、按不同的形状分一分，可以分成几类？每类有多少种？2、小组合作，进行分类。3、把你们分类的结果清晰、明了的表达出来。提示:可以画一画、写一写、摆一摆。按形状分类2形状不同，颜色不同。探究新知二创设情境1这些漂亮的气球有哪些地方不同？探究新知二动手操作，表示结果3画图数形列表7探究新知二动手操作，表示结果3我是这样表示的。探究新知二动手操作，表示结果3我是列表表示的。圆形气球心形气球葫芦形气球5个4个3个探究新知
2、二动手操作，表示结果310探究新知二还可以怎样分？？提示：1、按不同的颜色分一分，可以分成几类？每类有多少种？2、小组合作，进行分类。3、把你们分类的结果清晰、明了的表达出来。介绍：像这样画出的图形，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？探究新知二认识象形统计图412提示：可以用铅笔涂色巩固运用三13问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。三巩固运用14总结：这节课我们学习了分类与整理的方法，
3、知道可以根据一定的标准给物体进行分类，标准不同，分得的结果也就不同。课堂小结四今天这节课你有什么收获？？15请同学们放学回家后整理自己房间的物品，明天到校后交流。作业五16再见
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