初中化学1-3单元测试题

初中化学1-3单元测试题

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1、初中化学1-3单元测试题1.下列各组生活现象中,前者为化学变化,后者属于物理变化的一组是(  )A.蜡烛燃烧,葡萄酒化B.汽车爆胎、米饭煮糊C.水果腐烂、蔗糖溶解D.玻璃破碎、鲜肉冷冻2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )A.石墨棒作干电池电极B.煤气用作燃料C.稀有气体制成霓虹灯D.铜用于制造导线3.我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等,这里的锌、锂、溴、碘、硒是指()A.原子B.分子C.元素D.单质4.下列物质的性质与所对应的用途错误的是()A.金属铜能导电——可作电缆线 

2、B.氮气的低温环境下显示超导性——用于磁悬浮列车的气体  C.氧气能够支持燃烧——用作燃料  D.稀有气体化学性质很不活泼——用作保护气5.某学生测定下列数据合理的是(  )A.用50ml量筒量取7.5mL液体B.用体温计测得体温为37.5℃C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.63gD.用烧杯量取200.0mL水6.对下列实验现象的描述正确的是(  )A.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B.碳在空气中燃烧产生白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾D.细铁丝在氧气中剧烈燃

3、烧,火星四射,生成黑色固体wWw.xKb1.coM7.下列有关原子的说法正确的是(  )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合C.碳—12原子和碳一13原子的中子数相同D.原子一定由质子、中子、电子三种粒子构成8.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2OHˉ⑥H2OA.表示离子个数的是①⑤B.表示一个离子所带电荷数的是④⑤C.表示一个分子中原子个数的是③⑥D.表示分子个数的是①②9.下列有关概念的辨析中正确的是()①分子可分,原子不可分;②催化剂一

4、定能加快化学反应的速率;③元素的种类是由原子的中子数决定的;④由一种元素组成的物质可能是混合物;⑤带电的粒子不一定是离子;⑥含有氧元素的物质一定是氧化物。A.①④B.②③C.④⑤D.⑤⑥10.使用右图装置可以进行下列实验中的哪一项() A.大理石与液体稀盐酸制取、收集二氧化碳(提示:密度比空气大) B.KClO3与MnO2加热制取、收集氧气 C.KMnO4加热制取、收集氧气D.过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气11.如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图,据此判断,下列说法不正确的是(  )A.镁原子的相对原子质

5、量为24.31gB.镁原子的质子数为12C.镁属于非金属元素D.在化学反应中,镁原子容易失去2个电子12.现有①四氧化三铁,②空气,③铁粉,④加热高锰酸钾完全分解后剩余固体,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钾,⑧自来水等物质,其中属于纯净物的是___(填序号,下同);属于混合物的是_________。13.写下列符号或符号表示的意义:新

6、课

7、标

8、第

9、一

10、网(1)一个氯原子;(2)3Mg2+_______(3)空气中含量最多的气体的元素;(4)三个铝离子;(5)5H________;(6)地壳中含量最多的元素。14.如图所示为元素周期表中部分元

11、素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题:(1)氮原子的核电荷数为__________。(2)11号元素的原子在化学反应中比较容易__________(选填“得”或“失”)电子,该元素属于_______(选填“金属”或“非金属”)元素。(3)元素周期表中第二周期一共有_______种金属元素。新课标第一网(4)16号元素的原子结构示意图为,其中x为________。该元素的原子容易电子形成离子,写出该离子符号______________。写出一种由原子序数为8、16和19的元素组成的物质(写化学式)。 (5)写出表中关于8号元素的一

12、条信息:______________________________________。(6)在金属活动性顺序表中镁的活动性比铝的活动性强,试从原子结构的角度说明其原因:___________________________________________________________________。15.氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答。(1)图①中仪器a的名称是。(2)图②加热木炭的操作应将木炭放在酒精灯火焰的。(3)图②中熄灭酒精灯的操作是。(4)图③中木炭在氧气里

13、燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了。(5)图④在整个实验设计中的意图是。16.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题。(1)图①装置制取气体的适用条件是。(2)图③装置相比图②装置的主要优点是。(3)实验室用

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