精品解析：【区级联考】浙江省宁波市北仑区2019届九年级学业模拟考试语文试题（解析版）

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1、宁波市2019年初中毕业生学业考试语文模拟试卷1.阅读下列关于阅读的名言，完成问题。①我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个cāng_____________茫的宇宙。——刘白羽②士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。——黄庭坚③读书之法无他，惟是dǔ______________志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹④读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权héng____________。——培根（1）请为句①中的拼音选择正确的汉

2、字。（）A沧B.苍C.仓（2）句②中加点字“憎”的正确读音是（）A.zèngB.zēngC.zènD.zēn（3）根据③④句的拼音，写出相应的汉字。dǔ___________héng________________【答案】(1).（1）B(2).（2）B(3).（3）笃(4).衡【解析】【详解】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“沧”与“苍”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。而“仓”是象形字。甲骨文字形，上像盖儿，中间像一扇门，下面是进出的口儿，合起来表示仓库这个概念

3、。本义：粮仓。根据其象形字的特点定形。再如“苍茫”：空旷辽远。注意据义定形。（2）字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“憎”：恨，厌恶，嫌。读“zēng”，注意据义定音。（3）根据拼音，写出汉字。字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。也可根据词语的意思辨别字形。如“笃志”：专心致志，一心一意；忠诚专一的志向。“权衡”：评量；比较。注意据义定形。2.古诗文名句默写。名著

4、中的古诗很多，看了不仅让人拍案叫绝，还会引发我们相似的联想和感触。《红楼梦》中的香菱曾说，王摩诘的《塞上》一首确实是妙，那一联云：（1）______________，（2）________________这“直”字似无理，“圆”字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。《水浒传》“智取生辰纲”那回中，白胜扮作卖酒商客时唱到“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，令人不禁想起白居易描述卖炭翁衣衫单薄却希望天气苦寒的矛盾心理——（3）__________________，（4）________________；而读《三国演义》，

5、更能令人想起很多名句：读到“赤壁之战”时，就会联想起杜牧看到残破兵器时而发出的议论（5）________________________，（6）________________________读到曹操和孙权排兵布阵、指挥若定时，就会想起辛弃疾的感慨：（7）___________________，曹刘，（8）_________________________。读到诸葛亮殚精竭虑，夜不能寐时，就会联想到他在《出师表》所言（9）_______________，（10）_________________________。从而感

6、受到他危急关头接受使命之艰难。【答案】(1).（1）大漠孤烟直(2).（2）长河落日圆(3).（3）可怜身上衣正单(4).（4）心忧炭贱愿天寒(5).（5）东风不与周郎便(6).（6）铜雀春深锁二乔(7).（7）天下英雄谁敌手(8).（8）生子当如孙仲谋(9).（9）受任于败军之际(10).（10）奉命于危难之间【解析】【详解】考查理解性默写（情景描写）。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理

7、解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“圆”“炭”“郎”“雀”等字词的书写。3.从下列选项中选出和例句中加点意义相同的一项。（1）例：因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（欧阳修《卖油翁》）（）A.众菩萨献毕。因请如来明示根本，指解源流。（吴承恩《西游记》）B.周进因他说这样话，倒不同他让了，竟僭着他作了揖。（吴敬梓《儒林外史》）（2）例：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？（孟子《富贵不能淫》）（）A.众人见晁盖如此志诚，尽皆欢喜（施耐庵《水浒传》）B.献帝泣曰：“朕被二贼欺凌久矣！若得诛之，诚为大幸！

8、”（罗贯中《三国演义》）（3）例：佛印绝类弥勒，祖胸露乳，矫首昂视。（魏学《核舟记》）（）A.唤李催、郭汜领兵五百，围住太傅袁隗家，不分老幼，尽皆诛绝。（罗贯中《三国演义》）B.老和尚见说，满心欢喜，却才揩了眼泪道：“好，好，好！此计绝妙！”（吴承恩《西游记》）（4）例：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。（陶渊明《桃花源记》）（）