把知识和爱带给每位学生

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1、把知识和爱带给每位学生2010年特岗教师光山县白雀园镇陈集小学姓名：陈万波由古至今，教师都是一份崇高而神圣的事业，教书育人，辛劳奉献是老师的光荣使命。带着这样的信念，2010年6月从学校毕业后，我报名参加了“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。经过笔试、资格审定、面试和体检，我们被最终确定下来，幸运的成为河南省2010年特岗教师。我被分配到我们镇的一个农村小学。这是一所拥有将近400人的学校。开学那天我带着激动的心情，去了该学校报到，和自己想像的差不多，环境还好。校长和其他教师都很热情，问这问那，心里暖洋洋的。毕竟是村小

2、，学校的建设及设备都不是太好，入眼的是一个没有硬化的操场和几间简陋的宿舍，再就是两层教学楼了，电教设备也不是很齐全。但对从小也在村小学习的我来说，一切还好…….记得上第一节课，学生带着迷惑的眼神看着我，心里想着换新老师了。我和学生们也彼此相互认识了一下，知道了他们名字，家住在哪，学习成绩及兴趣爱好等等，看着他们一个个激动的样子和渴望求知的眼神，我开心的笑了，接下来，就是我陪你们扬帆启航了。自己的理想就要在这里放飞，自己的人生价值就要在这里实现，教师最大的幸福就是看到学生们在成长！自己当时想的就是要把自己的知识和爱带给每一位学

3、生。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。在这里，我认识到农村的孩子并不比城里的孩子差，相反他们身上的某些优点是城市孩子所没有的。比如节俭，一个本子正面写完了反面接着写。再比如朴实，一心一意的把学习放在第一位，踏实诚恳。我们县正在进行新课改，教育改革也一直是党中央教育部每年的方针，我们县独特的教改得到了市教育局的认可和赞扬，其简称为“四字八步”四字即：学，导，练，做。八步即：第一步，新课导入；第二步，目标呈现；第三步，自学导纲；第四步，学生自学；第五步，导学互动；第六步，学生练习；第七步，反馈归纳；第八

4、步，精选作业。我们特岗教师是第一批要学习“四字八步”的，我们镇小学每学期都开展几次建模课，我们年轻的教师都去听课学习。先把模式学会，再开始在教学实践中学习探讨，然后再带动学校的老教师学习，中心学校每次都有领导下来验收。新模式给我的感觉很好，很实用，学生也渐渐接受了，我们上课也轻松了不少，在其他县反响也很大。这一年半以来，我把自己的感悟分成三个部分，在思想上，我对自己现在的工作很满意，再说做一名教师也是自己的梦想，为梦想而奋斗再累也值得。在技能上，有了一些自己的教学方法，认识和学习了“四字八步”对自己今后的教学有十分大的帮助，

5、自己的信心也足了不少。在生活上，虚心向老教师学习经验，和学校领导及教师和睦相处，关心爱护自己的学生。在这工作已有一年多了，和刚来时的生涩和不知所措相比，现在的自己有了较大的改变，或者说有了一小点经验了吧。每天给孩子们上课，看着他们认真的样子，自己的心里也很充实，我需要的就是这种踏踏实实的日子，平凡中又不乏激情。谢谢你，孩子们，谢谢你们带给老师带来的快乐。看着你们健康快乐的成长是老师最大的幸福……作为一名特岗教师，我们的工作环境也许不太如意，我们的工资也许不多，但我们既然选择了教师这个职业，就要为这个我们选择的职业奉献我们的力

6、量，就要做一个真正优秀的教师，为了那些孩子，为我们伟大的祖国教育事业奉上我们一份微薄之力。不管以后发展会是怎样，但我坚信我选择这条路无怨无悔，因为特岗生活将为我以后的人生道路留下一笔可贵的财富。