小升初练习第1课时数的认识

《小升初练习第1课时数的认识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、名师课堂小升初衔接数与代数姓名：____________1．数的认识小学和初中知识对比小学阶段初中阶段在小学，数按以下方式分类：在初中，数还可以按以下方式分类：例1如图，在一张图纸上注明一个零件的直径是（单位：毫米）张师傅加工的一个零件的直径是30.02毫米，李师傅加工个零件的直径是29.975毫米。他们加工的零件合格吗？为什么？例2如图，画一条水平直线，在直线上取一点表示0（叫做原点）。选取适当的长度为单位长度，规定向右的方向为正方向，就得到数轴。观察下面的数轴，并同答问题。（1）A点和B点分

2、别表示什么数？C点和D点呢？（2）观察上面每组中两个点所表示的数，你发现了什么？（3）A点与原点的距离是多少？D点呢？例3下列各数：-2，，9，，-12，1，0，，，｜-15｜哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？哪些是分数？正数：______________________________________________负数：______________________________________________整数：_____________________________________

3、_________分数：______________________________________________例4在数轴上表示下列各数，并用“＞”把它们连接起来。-1.5-3104｜-5｜6｜-1.5｜适合您发展的教育是最好的教育第3页共3页这里是有效的教育名师课堂小升初衔接数与代数姓名：____________衔接知识归纳1.数轴：2.相反数：3.绝对值：4.数的大小比较：5.在数轴上表示的有理数，它们从左到右的顺序，就是从小到大的顺序，即___________________课后习题一

4、、填空题1、如果用+10米表示比海平面高10米，那么-5表示（）；海平面的高度记作（）。2、在-3，0，1/2，-5，6，-0.7，20%，516中，（1）分数有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，整数有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）正数有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，负数有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）正分数有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，负整数有＿＿＿＿＿，负分数有＿＿＿＿＿，正整数有＿＿＿＿＿。3、在一次数学测验中，小颖所在班的平均分为83分，把高于平均分的高出部分记为正，（1）小颖得了96分，应记作多少分？（2）小颖

5、的同学小华的得分被记作-6分，他的实际成绩是多少分？4.学校对初一男生进行引体向上的测试，以能做7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的用负数表示，其中8名男生的成绩如下表：2-103-2-310（1）这8名男生有几人达标？（2）达标的百分比是多少？5．在数轴下面的括号里填上适当的数。6、大于-4而小于4的整数有▁▁▁▁▁▁。适合您发展的教育是最好的教育第3页共3页这里是有效的教育名师课堂小升初衔接数与代数姓名：____________7、用“﹤”或“﹥”号填空①-5▁▁-7②0▁▁-2③0.0

6、1▁▁▁-0.1二、判断题1、一个负数的相反数等于它的绝对值。（）2、在小数的末尾加上0，小数的大小不变。（）3、-1是最小的整数。（）二、选择题1．圆周率是一个（）。A有限小数B循环小数C无理数2．下面画数轴正确的是（）。3.重庆某天的气温是-30C到40C，这天的温差是（）0C。A，7B，-7C，1四、某种疫苗的说明书上注明保存温度是0C，你知道这种疫苗保存温度的范围吗？五、按从小到大的顺序分别写出3个正整数和3个负整数。六、求下面各数的相反数和绝对值。-3.22.70.5-8相反数绝对值七

7、、计算下面各题。（1）｜-2｜+｜5｜-｜-4｜（2）（3）（4）（思考）若代数式3a-5与4a-2互为相反数，则a=（）（思考）若三个互不相等的有理数既可表示为1、a、a+b的形式，又可表示为0、b、b∕a的形式，试求a、b的值。适合您发展的教育是最好的教育第3页共3页这里是有效的教育