小学数学人教2011课标版一年级找规律（图形中的规律） (2)

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1、规律回民希望小学邱俊新人教版小学数学第二册找规律新人教版小学数学第二册葛仙山中心小学杨帆老师给大家讲一个故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去？找规律接故事新人教版小学数学第二册找规律定义像这样重复做几个动作或说几句话等的现象我们叫规律。新人教版小学数学第二册找规律数学王国学路导航1、你能发现哪些有规律的排列？2、分别是按什么规律排列的？并

2、想个办法让我们一眼就看出来这个规律。先独立思考，再在小组说一说。比比谁的发现多。2个一组彩旗是按照一面黄旗，一面红旗，2个为一组的顺序重复排列的。彩花是按照一朵红花，一朵紫花，2个为一组的顺序重复排列的。2个一组红蓝蓝红蓝蓝红蓝蓝彩灯笼是按照一盏红灯笼，两盏蓝灯笼，3个为一组的顺序重复排列的。3个一组跳舞的同学是按照一个男生，一个女生，2个为一组的顺序重复排列的。2个一组小结:像彩旗、彩花、彩灯笼、小朋友这样，按照顺序几个为一组，一组一组地重复出现的排列，就是有规律的排列。智慧之门有规律的排一排智慧之门有规

3、律的排一排教材P85创造规律奇思妙想与众不同活动要求：1、创造出自己喜欢的有新意的规律2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的返回主页找规律小小设计师小朋友，你们能帮我把下面这些图形摆成有规律的图案吗?小学数学人教版一年级下册要求：先确定规律按照确定的规律涂一涂，画一画涂好后分组圈一圈完成后坐端正，比一比哪个小朋友最快。评优秀设计师3、请你设计一组有规律的图形。小猪吹泡泡小猪吹泡泡小猪吹泡泡小猪吹泡泡小猪吹泡泡小猪吹泡泡规律的美欣赏规律的美墙壁纸规律的美规律的美找找藏在身边的规律我来说……我来说：我们

4、教室里……你有一双发现的眼睛吗？生活中有了规律就有了美,希望同学们做生活的有心人，课后继续去发现美,创造美,让我们的生活更加多姿多彩！