小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数、整十数

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1、第4单元100以内的加法和减法(一)4.2两位数加整十数、一位数2.体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养应用意识,发展数学思维。1.使同学们经历探索两位数加整十数﹑两位数加一位数(不进位)的计算方法的过程,掌握这些加法的口算方法。学习目标难点:引导学生初步建立数位的概念,只有相同单位的数才能直接相加计算。学习重难点重点:理解并掌握两位数加一位数(不进位)和整十数的计算方法。821009036549073100复习导入25+2=?25+2=27227例1(1)、小林已经写了25个字,还要写2个字。小林一共要写多少个字

2、?学习新知百位十位个位42个十加2个十525+20=45(个)例2(2)、小林已经写了25个字,小红写了20个字,小林和小红已经写了多少个字?学习新知25+2和25+20计算时有什么不同?这两辆车一共有多少个座位?45+3=48(个)巩固练习145+3=?5+3=85348把个位上的数相加。巩固练习2百位十位个位54845+3=48(个)5个一加3个一巩固练习3智慧城堡计算96776763它们该坐哪个车厢,连一连。43+2064+356+4073+42210507430做加法试一试,你准行!522632722952+3=5543+

3、20=72+6=23+4=33+3=54+20=6378742736找新家:苹果和梨一共有多少个?本课总结掌握两位数加一位数和整十数不进位加的计算方法,并能正确的计算其结果。谢谢64页做一做:第1题,第2题布置作业

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