勾股定理练习.1勾股定理练习

勾股定理练习.1勾股定理练习

ID:38461995

大小:81.50 KB

页数:3页

时间:2019-06-13

勾股定理练习.1勾股定理练习_第1页
勾股定理练习.1勾股定理练习_第2页
勾股定理练习.1勾股定理练习_第3页
资源描述:

《勾股定理练习.1勾股定理练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、部分分层拓展习题进行分层训练,既满足了不同学生的需求,同时也便于教师及时地了解学生的情况.教师可以根据学生的情况选择以下题目进行练习,也可留作家庭作业.一、基础训练1.为迎接新年的到来,同学们做了许多拉花布置教室,准备召开新年晚会,小刚搬来一架高为2.5m的木梯,准备把拉花挂到2.4m的墙上,则梯脚与墙角的距离应为   m.2.如图,小张为测量校园内池塘A,B两点的距离,他在池塘边选定一点C,使∠ABC=90°,并测得AC长26m,BC长24m,则A,B两点间的距离为    m.3.如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为    .4.底边长

2、为16cm,底边上的高为6cm的等腰三角形的腰长为    cm.5.一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距  km.二、提高训练6.一个长为10m为梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直高度为8m,梯子的顶端下滑2m后,底端滑动   m.7.如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积的和是    cm2.8.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若cm,cm,则Rt△A

3、BC的面积为(  )A.24cm2   B.36cm2C.48cm2    D.60cm29.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个正方形的中心为圆心,正方形边长的一半为半径作圆,记三个圆的面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是(  )A.B.C.  D.无法确定10.暑假中,小明和同学们到某海岛去探宝旅游,按照如图所示的路线探宝.他们登陆后先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6km处往东一拐,仅走1km就找到了宝藏,则登陆点到埋宝藏点的直线距离为     km.三、能力

4、训练11.如图,已知直角△ABC的两直角边分别为6,8,分别以其三边为直径作半圆,求图中阴影部分的面积.12.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它恰好落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.意图:进行分层训练,既满足了不同学生的需求,同时也便于老师及时地了解学生的情况.老师可以根据学生的情况选择上述题目进行练习,也可留作家庭作业.效果:通过分层练习,充分激发学生的学习热情,教师应留给学生充分的时间思考,在独立思考的基础上,鼓励学生相互讨论,得出结果.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。