寻找幸运花瓣

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1、19寻找幸运花瓣贺兰县回民小学杨海燕义务教育课程标准实验教科书语文A版五年级下册第七单元1、自由朗读课文，遇到生字新词多读几遍。2、给自然段标出序号。3、边读边思考文中的幸运花瓣指的是什么？作者为什么寻找幸运花瓣？找到了吗？一共找了几次？读书指南花瓣余辉趁着迈开诧异究竟压根儿着实兴致勃勃兴奋不已专心致志乐此不疲默读课文，边读边用“—”画出描写作者三次寻找幸运花瓣的句子，在旁边简单批注自己的感受。读书指南我必须直视着张开的花瓣，这样才能看清。于是我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。品读句子我必须直视着张开的花瓣，这样才能

2、看清。于是我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。抓人物动作品悟一朵朵盛开的紫丁香，在我眼前闪过：四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……品读句子一朵朵盛开的紫丁香，在我眼前闪过：四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……抓重点词品悟淡淡的花香，我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声，我也没听到。我只是在寻找五瓣儿丁香。淡淡的花香，我没闻到。蜜蜂的嗡嗡声，我也没听到。我只是在寻找五瓣儿丁香。模仿文中的写法，想象因为我太专心寻找，还有什么情形“我”没有注意到？，我没。，我也没。我只是在寻找五瓣儿丁香。四瓣儿，四瓣儿，还是四瓣儿……品读句子一、二、三、四、五，啊，

3、五瓣儿丁香！抓人物语言品悟“幸运”就是那种能给自己心灵带来满足与惊喜的快乐，找到五瓣儿丁香并不是目的，找寻过程中那种不断探索、付出并最终有所发现的快乐才是真正的快乐。我的感悟我回味着着这几天乐此不疲的寻找，又回味着找到时的惊喜，这些都是我从未体验过的快乐。这快乐是源于一个发现吧？在日常生活中你们品尝过“发现”的快乐吗？结合自己的经历说一说。幸运只是一种心灵感受。当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量；继而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。谢谢大家