2.6 有理数的加减混合运算（2）

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1、四川省宣汉中学初中部课改导学案课题：2.6有理数的加减混合运算（2）科目：数学年级：7年级教材版本：北师版制作人：吴宗华审核人：章节：2-6课时：1一、学习目标•[学习目标]•能理解有理数的加减混合运算统一成加法的意义；•2．能将有理数的加减混合运算统一成加法以省略括号的和的形式。•3．能较熟练地进行有理数的加减混合运算．二、自主学习（依据难度的不同，老师把题分为了一般的A类和困难的B类，A类必做,B类选作）A类题：(1)加法的交换律：-----------------(2)加法的结合律：--------------

2、---(3)有理数的减法法则：减去一个数，等于这个数的议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4.5米+4.5千米下降3.2米－3.2千米上升1.1米+1.1千米下降1.4米－1.4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米?分析错误原因，可在同伴帮助下进行练习将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。１．(－4)－(＋7)＋(－9)－(－3)２．(+2.3)－(－2.1)＋(－3.2)－43把下列各算式写成省略括号的和的形式。（1）（-40）-（+5）-（-3）-（+

3、6）（2）（-15）+（-3）-（+7）-（-8）+（-11）（3）（-1.2）-（-2.1）+（+0.2）-（+0.5）B类题：习题讲评：某公路养护小组乘车沿南北公路巡护维护。某天早晨从A地出发，晚上最后到达B地，约定向北为正方向，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+18，-9，-7，-14，-6，+13，-6，-8，B地A地何方？相距多少千米？若汽车行驶每千米耗油a升，求该天共耗油多少升？三、合作讨论：（请同学们交流讨论以下问题）答案：A类题：B类题合作讨论：