2014年江南水都中学数学模拟试题

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1、满分:150分时间:120分钟2013-2014年度福州江南水都中学中考模拟考试卷数学命题:黄智灵审核:林琳、陈恩敏一、选择题(每小题4分,共40分)1.在、、、-0.5四个数中,最小的数是()、、、、-0.52.用科学记数法表示我国九百六十万平方公里国土面积,正确的结果是()A、平方公里B、平方公里C、平方公里D、平方公里3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()4.下列计算正确的是()、、、、5.不等式组的解集在数轴上可表示为()0123401234A、B、0123401234C、D、6.

2、如图,在4×4的正方形网格中,tan=()A.2B.1C.D.7.下图是由7个完全相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的左视图是()ABCD8.某班五位同学的身高(单位:)组成一组数据为:、、、、,则下列说法正确的是()、极差是、中位数是、众数是、平均数是9.已知函数,当取不同的数值时,可以得到许多不同的直线,这些直线必定()A、交于同一个交点B、有无数个交点C、互相平行D、互相垂直10.如图,在边长为4的正方形ABCD中,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB向B点运动,同时动点Q从B点

3、出发,以每秒2个单位长度的速度沿BC→CD方向运动,当P运动到B点时,P,Q两点同时停止运动.设P点运动的时间为t,△APQ的面积为S,则S与t的函数关系的图象是()二、填空题(每小题4分,共20分)11.分解因式:=。12.一元二次方程可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是,则另一个一次方程是。13.若是正整数,则正整数n的最大值为  。14.如图,在正方形中,点在边上,于点,于点,若,,则。15.如图,已知,半径为r的圆O从点A出发,沿A—B—C方向滚动到点C时停止,请根据题意,在图上画出圆心O的运

4、动路径示意图,圆心O的运动路程是_________________。第15题图三.解答题(共90分)16、(每小题7分,共14分)(1)计算:第17题图(2)先化简,再求值:,其中=.17、(每小题7分,共14分)(1)如图,在ΔABC和ΔDCB中,AC与BD相交于点O,AB=DC,∠A=∠D.求证:AC=BD.(2)整理一批图书,如果由一个人单独做要花30小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加6人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?18.

5、(12分)如图,在平面直角坐标系中,网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度,(1)请在所给的网格内适当平移线段AB、BC,使平移后的线段与原线段AB、BC组成菱形ABCD,并写出点D的坐标(-2,1);(2)菱形ABCD的周长为;(3)菱形ABCD的面积等于;(4)求sin∠CBA的值是。19.(12分)为了培养学生勤俭节约的意识,从小养成良好的生活习惯。某校随机抽查部分初中生对勤俭节约的态度(态度分为:赞成、无所谓、反对),并对抽查对象的态度绘制成了图1和图2两个统计图(统计图不完整),请根据图中的信

6、息解答下列问题:(1)此次共抽查名学生;(2)持反对意见的学生人数占整体的%,无所谓意见的学生人数占整体的%;(3)估计该校1200名初中生中,大约有名学生持反对态度。(4)甲、乙、丙、丁四个人中,甲、乙表示赞成,丙反对,丁无所谓,那么从中任选两人,则选到都是赞成的概率是多少?20.(11分)20.(12分)点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,∠DBA=∠C.(1)请判断BD所在的直线与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AD=AO=1,求图中阴影部分的面积(结果保留根号).21.(13分)如

7、图,,,∥,点、均以的速度同时分别从、出发沿、的方向运动(当到达点时,点、均停止运动),过点作∥,分别交、于点、,设运动时间为.(1)直接判断并填写:经过秒,线段=__________(用含的代数式表示);线段______(用“>、<、=、≥、≤”符号表示);(2)四边形的面积会变化吗?请说明理由;(3)①当时,求出四边形的面积与的函数关系式;②试探究:当为何值时,四边形是梯形.22.(14分)如图,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.(1)求点A、B的坐标;(2)设D为已知抛

8、物线的对称轴上的任意一点,当△ACD的面积等于△ACB的面积时,求点D的坐标;(3)若直线l过点E(4,0),M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个时,求直线l的解析式.21.解:(1);=;(图1)(2)四边形的面积不会变化.理由如下:如图1,∵∥,∴与的距离处处相等设与的距离为又∵∥,∴四边形是平行四边形∴,,∴(定值)(3)①如图2,依题意得:,则,又,∴,,又∵∥,∴∴≌在中,,,作于点,

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