语文人教版八年级下册《俗世奇人》教学设计

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1、《俗世奇人》教学设计成都石室佳兴外国语学校梁天平教学目标1.积累“怵、抠”等词语,了解作家冯骥才。2.了解泥人张的高超技艺,独特才华。3.赏析生动活泼的人物语言、叙事语言,品味巧妙的情节安排。教学重难点1.了解泥人张的高超技艺,独特才华。2.赏析生动活泼的人物语言、叙事语言,品味巧妙的情节安排。教学构思本文内容浅显,故事生动,阅读问题不大,学生可以自主活动、合作研讨,充分调动学生学习的积极性和主动性。从“奇”入手理解课文基本内容,鉴赏本文独特的语言风格,揣摩语句的丰富意蕴。课时安排:1课时教学内容与步骤知人论世情景导入冯骥才(1942~),原籍浙江慈溪,1

2、942年生于天津,浙江宁波人。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术工作者。著名民间文艺家,从小喜爱美术,文学,音乐和球类活动,从事绘画工作,对民间艺术,地方风俗等产生浓厚兴趣。现任中国文学艺术界联合会执行副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间文艺家协会主席,天津大学文学艺术研究院院长,《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国明主促进会中央副主席,全国政协常委等职,2009年1月16日被国务院聘为国务院参事。他生于天津长于天津,对这里的一切,都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色的小说,如《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等

3、,从而挖掘天津人的集体性格,展示这个城市的形态和灵魂。《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集,也是冯骥才的第一本小说。全书由19个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意,作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事,又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人赞叹不已。探究内容第一步,泛读课文。指导学生阅读时,在文中圈点勾画出有关描写“泥人张”的语句,用“一,二,……”标出意义段,用“1,2……”标出段内层,批注自己

4、的阅读感受,列出不懂之处。一、在阅读过程中积累词语,校正读音:怵chù:恐惧,惊慌。硌gè:凸起的硬东西跟身体接触,使身体感到难受或受到损伤。抠kōu:用手指或细小的东西挖。懵měng:①一时的心乱迷糊。②无知。阔绰kuòchuò:排场大,生活奢侈。逢场作戏féngchǎngzuòxì:原指卖艺人遇到合适的演出场地就开场表演。后用作随俗应酬,凑热闹的意思。八面玲珑bāmiànlínglóng:原指窗户宽敞明亮,后形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪。看风使舵kànfēngshǐduò:看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策。人情练达

5、rénqíngliàndá:指通晓待人处事的方法。二、整体感知《泥人张》第一部分(1~2段):“泥人张”手艺没人能比。“海张五”挑衅“泥人张”。第二部分(3~结束):“泥人张”与“海张五”的较量。“泥人张”贱卖“海张五”。小结:本篇短文都以泥人张的高超手艺为话题。既为奇人,则轶事多多,但作者只选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。第二步,精读课文,深入解读一、探究人物奇在何处1.“泥人张”“奇”在什么地方?给你留下了什么印象?明确:“泥人张”之奇就在手艺奇、行事奇。他技艺高妙,无人能比,独行天下;他沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若

6、,胸有成算,后发制人,以独特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛,应付从容的奇人,与“刷子李”形成鲜明的对比。二、探究情节之奇1.作者表现“泥人张”的情节奇在何处?明确:奇在情节曲折多致。作者写“泥人张”,以海张五的挑衅的推动情节,面对海张五的挑衅,人们都等着看泥人张怎样“回报”。于是,故事有了悬念。而泥人张的回报也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“牛脸狂气”的海张五头像;第一回合告一段落。而海张五接着又侮辱起泥人张的手艺——这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要!对此,泥人张居然毫无反应,但事后的“回—报”更令人叫绝——次日街上小杂摊摆出了一二百个“海张五”泥

7、像,并大书“贱卖”等字。奇在用奇招突出奇人。用鞋上的泥捏出了“牛脸狂气”的海张五头像为第一个奇招,贱卖“海张五”泥像为第二奇招,招数之奇显出智力与品格的胜人筹。三、品味语言之奇。学生自选用得奇的语言加以赏析,师生共同评点:如:“他把这泥团往桌上叭地一戳”。一个“戳”字看出了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。如:“海张五那边还不停地找乐子,泥人张这边肯定把这些话在他手里这团泥土全找回来了。”两个“找”字用得实在奇绝,特别是加点的“找”字,更是绝妙。这一个“找”字源于海张五的“找乐子”,海张五拿“泥人张”取笑找乐,“泥人张”便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了“泥

8、人”中。一个“找”字,看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智

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