第二课 百舸争流的思想

第二课 百舸争流的思想

ID:38683638

大小:1.83 MB

页数:16页

时间:2019-06-17

第二课  百舸争流的思想_第1页
第二课  百舸争流的思想_第2页
第二课  百舸争流的思想_第3页
第二课  百舸争流的思想_第4页
第二课  百舸争流的思想_第5页
资源描述:

《第二课 百舸争流的思想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二课百舸争流的思想第1课时 哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1.哲学的基本问题是________和________的关系问题,即________和________的关系问题。2.哲学基本问题的内容(1)思维和存在何者为________的问题。对这个问题的不同回答,是划分____________和____________的唯一标准。(2)思维和存在有没有________的问题,即思维能否______________的问题。对这一问题的不同回答,是划分________和____________的

2、标准。***哲学的基本问题不能表述为物质和意识的辩证关系,而是物质和意识的关系问题。***二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题1.思维和存在的关系问题,首先是人们在________和______________中遇到的和无法回避的基本问题。2.思维和存在的关系问题,是一切________都不能回避、必须回答的问题。3.思维和存在的关系问题,贯穿于________发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的________________和________,决定着它们对其他_______

3、_____的回答。***从方法论角度看,思维和存在的关系问题也是实际工作中的基本问题。它决定着实际工作是坚持一切从实际出发,实事求是,还是从主观愿望出发、脱离客观实际。***基础达标知识点一 什么是哲学的基本问题1.2010年8月份以来,我国农产品市场持续升温,物价上涨;12月份又有回落,可见“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是(  )①认为思维与存在没有同一性 ②属于不可知论 ③体现了物质决定意识 ④是形而上学观点A.①②B.②③C.①③D.①④我国南

4、北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”;英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集合”。据此回答2~3题。2.上述两种观点是对什么的回答(  )A.世界观和方法论关系问题B.意识能否正确地反映客观事物问题C.人类社会是否具有客观性问题D.物质和意识关系问题3.从哲学上看上述两种观点(  )A.都肯定了世界观是客观存在的物质世界B.都肯定了意识是世界的本质C.前者肯定了物质决定意识,属于唯物主义;后者认为意识决定物质,属于唯心主义D.都肯定自然界与人类社会是

5、客观的4.2010年10月9日,人民网报道,马克思的唯物主义和一切唯心主义思维对立,但是也和旧的唯物主义有本质不同。唯物主义和唯心主义的根本分歧是(  )A.物质和意识何者为本原B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切5.漫画《工作汇报》中的那位“专家”的错误实质是(  )A.没有正确处理思维和存在有没有同一性的问题B.没有正确处理思维和存在何者为本原的问题C.没有正确处理世界观与方法论的关系D.没有正确处理哲学与具体科学的关系6.下列说法中正确

6、反映思维与存在的关系何者为第一性的是(  )①人病则忧惧出,忧惧则鬼出 ②天地之变,阴阳之化③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ④理在气先A.①②B.②④C.②③D.①④7.中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题。从本质上看,上述问题都是集中围绕________而展开的(  )A.自然与社会的关系问题B.个人与社会的关系问题C.唯物主义与唯心主义的关系问题D.物质与意识的关系问题知识点二 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题8.恩格斯指出:“全部哲学,特别是近

7、代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”因为这(  )A.回答了思维和存在能不能同一的问题B.是区分真、伪哲学的唯一标准C.决定着各种哲学的基本性质和方向D.正确区分了辩证法和形而上学9.思维和存在的关系问题贯彻于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着(  )①各种哲学的基本性质 ②哲学发展的方向 ③哲学的产生 ④对其他哲学问题的回答A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.“蒜你狠、豆你玩、姜你军、煤超疯、苹什么”等成为2010年的流行语。这些流行语的出现体现的哲学道理是(  )

8、①意识决定物质 ②物质决定意识 ③存在决定思维④思维决定存在A.①③B.②③C.②④D.①④11.有人认为,哲学的基本问题就在于为人们提供了划分唯物主义与唯心主义的标准。上述观点(  )①正确把握了哲学的基本问题 ②是对哲学基本问题的错误认识 ③忽视了哲学基本问题第二方面的内容 ④犯了片面性错误A.①②B.②③C.③④D.②④12.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了(  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。