九年级Unit8 section B(1a-1d)

九年级Unit8 section B(1a-1d)

ID:38846302

大小:180.00 KB

页数:3页

时间:2019-06-20

九年级Unit8 section B(1a-1d)_第1页
九年级Unit8 section B(1a-1d)_第2页
九年级Unit8 section B(1a-1d)_第3页
资源描述:

《九年级Unit8 section B(1a-1d)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第四课时 SectionB(1a~1d)【学习目标】1.教会学生掌握单词land,alien,suit,camera,actor。2.帮助学生通过听力训练获取有效信息,学会运用目标语言进行推测、描述。3.通过对事物的推测,能够结合所给证据或所呈现的迹象对事物进行合理推测,训练推理能力。【学习重点】理解并熟练运用本课时的单词和表示推测的情态动词。【学习难点】会利用上述内容对我们身边的现象进行合理推测。☞学习提示上课前,教师可以要求学生准备一些他们亲戚或者同班学生的一些照片,然后上课时,要求学生去猜他们都是谁。教师可以邀请2名学生在讲台上利用下面的对话进行猜测。T

2、ask1☞学习提示预习教材P61的单词,通过音标认读单词,然后在课文中画记新单词并标注中文意思。最后完成1a的任务。【学法指导】►Theyseeamanrunning.他们看见一个人在奔跑。seesb.doingsth.表示“看见某人正在做某事”,表示动作的暂时性和未完成性。seesb.dosth.表示“看见某人做了某事”。强调看到了动作发生的全过程。除了see以外还有:watch,hear,find,sound,feel,smell,taste等都有类似用法。►Whydoyouthinkthemanisrunning?你认为那人为什么在跑?doyouthin

3、k是插入语,形式上为主句,位于疑问词之后。whythemanisrunning是doyouthink的宾语从句。情景导入 生成问题A:Whoishe/she?B:He/Shecan'tbe________,because________./He/Shecould/mightbe________,because________./He/Shemustbe________,because________.自学互研 生成能力Task1 Let'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我会读)预习下列单词,争取自己能正确拼读。拼读

4、成功后再在课文中把单词标记出来。land,alien,suit,camera,actor2.Icanwrite.(我会写)翻译下列词语:(1)追赶run__after        (2)一些奇怪的事something__strange(3)跑步锻炼run__for__exercise(4)赶公汽catch__a__bus(5)一位拿相机的妇女a__woman__with__a__camera(6)在天空中in__the__skyTask2 Let'slistentothetapeandfinish1b,1c.Task3 Let'smakeconversati

5、onsandinterview.1.Icanpractice.(我会练)汉译英,每空一词。xkb1.com(1)明明可能正在踢足球。Mingmingcouldbeplayingfootball.(2)你能看见那人正在干什么吗?Whatdoyouseethemandoing?(3)她喜欢跑步锻炼。Shelikesrunningforexercise.2.Icantellastory.(我会讲故事)Tellastoryaccordingtothechart.Theysee…x_k_b_1Themansays…Thewomansays…1.amanrunninghe

6、mightbelateforworkhecouldberunningforexercise2.somethingintheskyitcouldbeaplaneitmustbeaUFO3.somethingstrangeitmustbeanalien新_课_标第_一_网Imustbedreaming4.awomanwithacamerashecouldbefromtheTVnewstheymustbemakingamovieTask2☞学习提示翻开教材P61,要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。然后要求学生听第二遍录音,完成1c的听力任务,听第三遍

7、,要求学生逐句进行跟读。Task3☞学习提示结合1b和1c,完成教材1d的任务,要求学生模仿听力内容,编写小对话并进行对话练习,对一些事物进行描述和推测。xkb1.com【备注】                                                                          eg:Hello,everyone,letmetellyouastory.Awomanandamanaretalkingaboutwhattheysaw.Theybothsawamanrunning.Thewomansaidhecouldb

8、erunningforexercise

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。