pep 小学英语三年级下册 unit3 at the zoo

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1、PEP小学英语三年级下册Unit3Atthezoo教学设计一、教学内容：P25A.Let’slearn,A.Let’sdo二、教材分析：本课是人教版小学英语三年级下册Unit3第一课时，单元主题是Atthezoo，本课主要是引导学生到动物园看具有不同体态特征的动物，并对它们的体型作对比来学习四个形容词。动物是学生感兴趣的话题，教学时在紧扣话题的基础上，创设情境帮助学生完成任务。三、学情分析：三年级的学生活泼、好动、爱表演，而且同学们已经对表示动物的单词有了一定的了解，因此在教学时可通过创设情境，调动学习的热情，鼓励他们大胆

2、交流，并且利用游戏、比赛等方式，让他们在轻松愉快的氛围中学习语言知识。四、教学目标：1.Knowledgeandskill（知识与技能）能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作2.Processandmeasure（过程与方法）通过视频及图片让学生更好理解单词发音及写法。通过小组活动培养学生的合作意识和能力。3.Emotionalattitudeandvalue（情感态度与价值观）引导学生感受动物的可爱，培养学生热爱动物并保护动物的情感。五、教学重点与难点Teach

3、ingimportantpoints（教学重点）能听、说、认读几个形容词tallfatthinshort。Teachingdifficultpoints（教学难点）能听、说、认读句型Lookatthemonkey.It’sfat.并能够灵活运用。六、教学准备：多媒体辅助教学、单词卡片、动物图片等。七、教学过程：教学环节教师活动学生活动应用资源意图Warm-up / Review1．Greetingsandfreetalk.Greetingsandfreetalk.亲切的交流营造轻松的课堂气氛。2．Guessinggame.

4、全班同学认真听并试着猜出谜底。谜语导入，激发学生学习兴趣。3．Let’splay学生看图并快速说出各动物的单词。课件出示动物图片复习动物的名称，为后面的学习做准备。Presentation/ PracticeLet’slearn.1．Learnthenewwords.学生跟读单词tall,short,fat,thin.全班齐读，分组读，开火车读。课件出示两组图片由于前面的铺垫，学生容易理解难点句型，把单词带入句型中练习。2.Listenandtickorcross.学生认真听音频，思考并回答问题。课件出示一组动物图片，播放

5、四个形容词。通过听音判断正误，培养学生的听力和理解能力。3.Learnthesentences.学生跟读句型：Lookatthatmonkey.It’sfat.然后同桌相互练习。课件出示图片和文本。学生根据图片和同桌一起练习句型，达到灵活应用。Consolidation1.Let’sdo.学生跟读并做相应的动作。播放音频资料通过全身反应活动帮助学生巩固所学知识。2.Groupwork.学生小组合作完成单词传递游戏。单词卡片体现了“做中学”的任务型活动原则。Homework1．听课本第25页Let’slearn，Let’sd

6、o录音并跟读3遍。2．搜集更多的动物并试着向家人描述它们的特征，下节课交流。八、板书设计：Unit3AtthezooLookatthat...It’s...