英语人教版九年级全册unit5(Section A 1a-2d)

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1、2015~2016学年度第一学期王佑中学九年级英语科教学教案课题Unit5What are the shirts made of ?(SectionA1a-2d)课型新授课课时1设计人李录艳执教人李录艳授课日期2017、6审核人教材分析这个单元(Unit5)主要学习被动语态(一般现在时被动语态)及常用短语和重要句型。学习三维目标一、知识目标单词: material,chopstick,coin,fork,blouse,silver,glass,cotton,steel,grass,leaf,pr

2、oduce,widely,process词组:be made of,environmental protection , be famous for ,be known for,as far as I know , all over the world 句子:Theringlooksnice.Isitmadeofsilver?Yes,anditwasmadeinThailand.Where is tea produced in China?Tea plants are grown on the 

3、sides of mountains. 二、能力目标 1、能够掌握本课时的单词和短语;2、通过了解产品的制作过程,学习被动语态的语法。三、情感目标1、了解中华传统文化如茶文化等知识,培养爱国主义情操。重点本课时的重点单词和短语难点一般现在时态被动语态的结构和用法教具准备教科书教学方式翻译法、听说法、认知法法律、安全、环保知识教学过程第1课时教学环节计划用时教学内容个人调整一、学前准备5minutes1、教读本课时单词;2、讲解单词用法。二、探究新知30minutes1、与同学们打招呼;2、复习上

4、个单元的知识点;3、教读Unit5SectionA部分的单词;4、认知1a部分的词汇(1)coin,theothersideofthecoin,twosidesofthesamecoin5、Whataretheshirtsmadeof?(1)bemadeof由...制成(2)Bemadeinto(3)Bemadefrom(4)Bemadein(5)Bemadeby6、教读图片内容;7、1b部分略;8、让学生用1b部分内容练习对话;9、认知2a部分词汇;10、练习2c部分对话;11、2d部分:(1

5、)befamousforbeknownfor(2)AssofarasIknow(3)Byhand(用手工制作)(4)Asamatteroffact(5)Seem(tobe)+adj动词不定式Seemlike+名词三、随堂练习10minutes练习:()1.____________lastweek?A.WhathappenedtoherB.WhatwashappenedtoherC.Whatwasshehappened()2.Onethirdoftheearth’ssurface____

6、_____water.A.iscoveredbyB.wascoveredbyC.coversby()3.Tableswereused_________deskswhenwewereyoung.A.byB.asC.to()4.Theboy_______Tomismade________withoutfoodeverydayA.named,workB.called,singC.named,todance()5.FlightMH730fromMalaysiatoBeijingdisappeared__

7、______March8.AonB.inC.at教学反思学生对bemadeof,Bemadeinto,Bemadefrom,Bemadein,Bemadeby几个句型掌握较好,但表达能力欠佳,还需要在以后的教学中鼓励学生多开口。

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