《梭伦改革》PPT课件

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1、高考第一轮专题复习选修Ⅰ历史上重大改革回眸改革？调整________以适应______的发展生产关系生产力第一部分：整体把握生产关系:生产力:人类改造自然的能力生产工具标准：刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕机械化在劳动生产过程中所形成的相互间关系生产资料归属产品分配人与人的关系奴隶社会封建社会资本主义社会奴隶主按资分配上缴/剩余全部归奴隶主地主资产阶级完全归属人身依附雇佣谁更进步/自由？原因？改革调整生产关系以适应生产力的发展方式还有？革命比较？自上而下改良自下而上暴力现代中国有两项改革措施明显违背这一原则的，它们分别是？改革是否一定成功？1.前

2、提——2.关键——3.其他因素——顺应历史发展潮流（生产力）掌握政权/人民支持肯定/否定一次改革/革命的标准是？是否推动生产力的发展和社会的进步社会在不断发展，改革也在不断前进……改革什么时候才算结束？古今中外重大改革规律总结：一、古今中外重大改革的分类:1、奴隶社会的改革——梭伦改革2、封建性质的改革（1）确立封建制度：——商鞅变法（2）挽救危机、自我完善：——王安石变法、阿里改革（3）少数民族学习先进制度文化（兼有确立封建制度和民族融合的性质）:——北魏孝文帝改革3、资本主义性质的改革（1）思想文化领域:——欧洲的宗教改革（2）确立资

3、本主义:——农奴制改革、明治维新、戊戌变法二、古今中外重大改革的背景归纳（目的）1、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重（缓和矛盾、挽救危机、维护统治）2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展（改弦更张、移风易俗、解放思想）3、民族危机严重（救亡图存）三、古今中外重大改革的成败原因归纳1、成功的改革：梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、欧洲宗教改革、农奴制改革、明治维新2、失败的改革:王安石变法、阿里改革、戊戌变法3、成功改革的共同原因：（1）改革本身顺应时代潮流——根本原因（2）改革领导者的杰出才干和灵活决策（3）改革者的坚定意志和强硬手段4

4、、失败改革的共同原因：(1）改革的局限性，不能从根本上解决问题，改革者本身的局限（2）反对势力的强大历史上重大改革回眸课标解读：了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。第一单元梭伦改革摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。-----梭伦墓铭文梭伦改革了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的

5、影响课标要求单元内容：1、雅典城邦的兴起——改革的背景2、除旧布新的梭伦改革——改革的内容3、雅典民主政治的奠基石——改革的影响(一）雅典的地理环境的特点及对经济政治发展的影响：多山/多岛/环海1.特点：我们环绕着大海（爱琴海）而居,如同青蛙环绕着水塘——柏拉图2.影响：大海文明经济生活多样性经济：政治：思想：大河文明小国寡民工商业发达、发展海外贸易难以统一小农经济幅员辽阔追求民主政治专制主义中央集权武力统一竞争开阔积极专制满足保守公元前8世纪雅典城邦萌芽公元前6世纪初梭伦改革，雅典民主制度基础奠定公元前6世纪末克利斯提尼改革，雅典民主政

6、治确立公元前5世纪伯里克利执政，雅典民主政治发展到顶峰古代雅典城邦民主政治的形成发展古代希腊发展简史：1、爱琴文明时期（BC.20—BC.12世纪）2、荷马时代（BC.11—BC.9世纪）3、古风时代（BC.9—BC.6世纪）4、古典时代（BC.5—BC.4世纪）君主制国家外族入侵，文明倒退，氏族公社制度形成城邦国家，雅典(Athens)和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人（亚历山大）征服。梭伦改革（BC59

7、4年）克里斯提尼改革伯里克利执政时期（BC443—429年）1、贵族政治：是奴隶制国家和封建国家由世袭的贵族的代表人物掌握政权的政治制度。2、民主政治：统治阶级中大多数人享有管理国家权力的政治制度。3、僭主政治：指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治。夺取政权后，大都装扮成平民群众的保护人，领导他们对付贵族的任何不公道的损害，实行一些有利于平民的政策，然而政权则不向平民开放。僭主政治是从贵族政治到民主政治的过渡形式。贵族政治、僭主政治、民主政治的比较背景一政治上：阶级矛盾尖锐城邦国家的雏形（贵族政治的形成）时间：标志：社会成员：公元前9-前

8、8世纪以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立贵族和平民（农民、手工业者）------公民的构成一、梭伦改革的背景1、贵族与平民矛盾的激化（社会危机一）（1）原因A、政治上，贵族掌权(执政官、