语文人教版八年级上册中考说明文阅读复习

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1、中考说明文的阅读的复习教学设计-------辨析说明方法及作用复习目标：1、辨析说明方法及作用在中考中的要求和题型。2、熟练地掌握答题技巧复习重点：掌握辨析说明方法及作用的答题技巧复习难点：准确概括说明对象的特点复习节数：1课时教学过程：一、导入说明文是我们初中阶段学习的主要文体之一，也是语文测试必考的一种文体。在毕节市近五年的中考试题中，说明文分值为11到12分，而说明方法及作用的辨析一般为4分。那么，我们要怎样将这几分收入囊中呢？下面我们就一起来探究其中的技巧和奥秘。二、中考说明文阅读常考题型：（1）辨析说明方法及作用（2）体会说明文语言的准确性、严密性（3）

2、说明顺序的判断与辨析（4）理解说明对象及其特征（1）开放性试题三、了解说明方法及作用的命题方式：（1）会判断（2）会分析其作用四、复习对说明文方法的判断（引导学生判断回答，教师校正小结）五、复习对说明文方法的作用的辨析，以此归纳辨析说明方法作用的答题模式松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。（结合实例，和学生一起探究辨析说明方法作用的答题技巧）归纳总结答题模式：运用了（说明方法），具体真实的/准确的/条理清楚的/生动形象的......)说明了（说明对象）的———特征

3、，增强文章的说服力，给人留下深刻的印象。六、说明方法及作用辨析的提示(播放幻灯片，老师带领学生一起回顾说明方法及作用辨析的提示)（一）利用上面所讲的方法，以毕节市近三年中考题为例，和学生一起探究说明方法及作用的答题技巧（小结：一定要读懂文段大意，掌握说明对象的特点，切忌术语的堆积，导致句子的意思空洞、不具体）七、板书设计：找准说明方法说明方法及作用明确说明对象准确概括说明对象的特征课堂总结：通过这堂课的复习，同学们对说明方法及作用的辨析更加熟练了，希望同学们课后多加练习，加强积累。