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《英语人教版八年级下册teaching design unit 4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?本单元主备课人孙巧玲备课时间2017年4月4日教师任教班级八年级（1,5班）课题名称Unit4whydon’tyoutalktoyourparents?一.教材分析：本单元讨论的主体是“interpersonalcommunication”,其功能项目是“talkaboutproblem.giveadvices”,目标语言是要求学生学会运用情态动词could,should,should’t,could’t.学会使用whatshouldIdo?／whatshouldn’tIdo?whynutdo…?
2、whydon’tyou…?句型。在本单元的教学中，应该通过聆听一些特殊信息和相互合作来创造性滴发挥教材内容，使谈论的话题更加生活化，熟悉化。并通过pairwork和groupwork的活动，让大家提出问题，然后根据问题提出相应的建议，在逐步激发学生学习兴趣的基础上，以达到”经过反复实践，使学生能较流利地用现学口语进行交流“的教学目标。二.教学目标：1.知识目标：（1）掌握一些相关的词和词组：allow,wrong,guess,deal,cloud,elder,instead,whatever,proper,secondly,explain,clear,return
3、,member,complete,opinion,skill,continue,crazy,push,cause,perhaps,communicate,copy,pressure,typical,football,development,usual,dealwith,getonwith,insteadof,offer等;（2）掌握情态动词：should,could,shouldn’t,couldn’t的用法，能听懂关于由情态动词引导的一般疑问句以及简单描述事情的对话。（3）学会使用what`swrongwithyou?whatshouldIdo?whydon’t
4、youdo、句型来提出问题和建议。“WhatshouldI/you/he/she/they…do?”“I/you/he/she/theyshoulddo…”1.能力目标：能利用一些提出问题和发表建议的常用词汇，短语，句型等，来表述现实生活中存在的问题，以及提出相对应的建议，并能大胆滴，自由滴用英语来谈论问题并提出解决问题的建议。2.情感目标：通过本单元的学习，培养学生在日常生活中分析问题和解决问题的能力，能够对问题提出合理的建议，并能够阐述自己的想法，培养团队协作的能力。通过两篇阅读的学习，能使学生学会和家人和谐相处，共建和谐家庭，共享美好生活。四.教学方法：采用
5、任务教学法，合作探究法，提出质疑，解决问题，达到对听说读写的全面训练。新
6、课
7、标
8、第
9、一
10、网五．课时分配：Period1SectionA(1a-2d)Period2(3a-3c)Period3(SectionA3(GrammarFocus-4c)Period4SectionB2(1a-2e)Period5SectionB2(3a-Selfcheck)Period1SectionA(1a-2d)上课时间：备课时间：SectionA1(1a-2d)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：allow,wrong,guess,deal,workout能掌握以下
11、句型：①—What’swrong?—I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.②Youcouldgivehimatickettoaballgame.③Ithinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.④Whydon’tyoutalktohimaboutit?2)能了解以下语法：(1）能够运用所学知识谈论问题和困难、提出建议并做出选择；（2）能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。2.情感态度价值观目标：培养学生良好的合作意识，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿。正确认
12、识生活中的一些困难，能采用正确的方式解决生活中的问题。二、教学重难点1.教学重点：1)Talkabouttheproblems.2)Learnthenewlanguagepoints.2.教学难点：能根据对方所提出的问题，给出一些合理的建议。学会表达建议的一些方式。三、教学过程Step1Warmingup1.导入学生们平时在学校和生活中存在的问题。T:What’sthematter/What’swrong?S:Hehastoomuchhomeworktodo.T:Doheliketodoit?S1：No,hedoesn’t.Becausehedoesn’thave
13、anyfr
