语文人教版七年级下册口技 练习

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1、《口技》练习一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。1．便有妇人惊觉欠伸（　）A．jué　B．jiào2．中间力拉崩倒之声（　）A．jiān　　B．jiàn3．宾客意少舒（　）A．shǎo　B．shāo4．曳屋许许声（　）A．xǔ　　B．hǔ5．两股战战，几欲先走（　）A．jǐ　　B．jī6．夫齁声起（　）A．hān　　B．hōu7．夫叱大儿声（　）A．chì　　B．chī8．满坐宾客无不伸颈（　）A．jìng　　B．jǐng9．曳屋许许声（　）A．yè　　B．zhuài10盆器倾侧（　）A．qǐng　　B．qīng二、根据课文填空。1、《口技

2、》的作者是()朝的()，这篇文章节选自()朝()编选的笔记小说()。2、文中总领全文，集中表现口表演者技艺精湛的词是（）。3、对声音作概括描写的句子：（）4、文中议论的句子：（；　　　。）5、课文中有三处描写了听众的神情动作：⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子：（）（2）在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是：（）（3）在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为：三、解释下列句子中的词语：（1）会宾客大宴会：（）宴：（）（2）施八尺屏障施：（）（3）但闻屏障中抚尺一下但：（）闻：（）（4）

3、满坐寂然，无敢哗者坐：（）哗：（）（5）便有妇人惊觉欠伸欠伸：（）（6）妇抚儿乳，儿含乳啼乳：（）乳：（）（7）妇拍而呜之呜：（）（8）一时齐发，众妙毕备一时：（）毕：（）（9）宾客意少舒，稍稍正坐少：（）稍稍：（）（10）中间力拉崩倒之声中：（）间：（）（11）曳屋许许声曳：（）许许：（）（12）虽人有百手虽：（）（13）不能名其一处也名：（）（14）变色离席，奋袖出臂色：（）奋：（）（15）两股战战，几欲先走股：（）走：（）（16）群响毕绝绝：（）四、翻译下列句子：⑴一时齐发，众妙毕备。（　　　　　　　　　　　　　　　　）。⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微

4、笑，默叹，以为妙绝。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。⑶宾客意少舒，稍稍正坐。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（4）凡所应有，无所不有。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（5）中间力拉崩倒之声。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（6）俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（7）人有百口，口有百舌，不能名其一处（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。（8）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股

5、战战，几欲先走。（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。五、从文中找出相应的时间词语：（1）表示突然发生：（　　　　　　　）（2）表示同时发生：（　　　　　　　）（3）表示相继发生：（　　　　　　　）（4）表示在特定时间内发生：（　　　　　　　　）（5）表示过了很短时间就发生：（　　　　　　　　　　　　　）六、下面对课文理解不正确的一项是（　　）Ａ、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。Ｂ、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。Ｃ、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。Ｄ、文章结尾处

6、道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。七、阅读文章，回答问题。（1）作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的？（2）本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于________描写；而宾客们的表情动作，属______描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的__________。（3）结合全文来看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？附《口技》全文翻译：京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围

7、幕里面，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿，只听到围幕里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的。远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说着梦话。一会儿，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶，小孩含着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉。又有一个大孩子醒了，唠唠叨叨地说个不停。在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种声音都表演

8、得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗