英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean

英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean

ID:39022872

大小:17.11 KB

页数:4页

时间:2019-06-23

英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean_第1页
英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean_第2页
英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean_第3页
英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean_第4页
资源描述:

《英语人教版八年级下册unit 3 could you please clean》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB2a—2e太和五中李勇一、教材分析教学目标知识目标1.学习并掌握新词汇:chore;stress;waste;inorderto;provide;anyway;depend;develop;fairness;fair;since;neighbor;ill;drop;independence;independent;2.能正确使用以下常用表达:Awasteoftime;there’snoneedfor…to;providesth.forsb.;minddo

2、ingsth;doone’spartindoingsth.;inordertodosth;dependon;takecareof;fallill;theearlier…thebetter…3.学会使用以下句型:1)Theydon’thavetimetostudyanddohousework.2)Theyshouldspendtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.3)Itistheparents’jobtoprovideacleanandcomfo

3、rtableenvironmentathomefortheirchildren.4)It’snotenoughtojustgetgoodgradesatschool.能力目标通过阅读训练,培养学生的良好的阅读理解能力,同时使学生通过阅读中心句的方式把握文章大意的技巧,对议论文中的观点进行进一步的解读,以实现对学生对家务劳动的深刻理解。情感目标通过本课的学习,不能过多依赖父母,要在学习之余,帮助父母做家务劳动是很重要的。教学重点重点词汇、常用表达及句型。对文章大意的把握。教学难点在理解两封信的基础上对文章进行进一步的解读。通过学生阅读查

4、找相关的句子。(突破措施)教学方法略读法;任务型教学法。二、学情分析本节课授课对象是八年级学生,学生在SectionA部分对有关家务劳动的话题已经接触过,已经掌握了相关的家务劳动的短语,以及如何做出礼貌的请求和征询许可的句型。对于孩子是否应该做家务劳动这个观点学生应该有话可说,但不知如何使用英语去表达,因此带着这个问题去学习使他们充满了了期待。三、教学流程环节师生活动二次备课Warmingup&Lead-in1.WarmingupTodayIwanttointroduceoneofmygoodhelpertoyou.Itisacat.

5、Italwayshelpsmeout.Hereisashortvideo.Askthemwhethertheyhelpoutwithchoresathome.Andisitnecessarytohelpoutwiththehousework?Pre-reading2.FreetalkLetthestudentsdiscussthequestionsbelow.(1)Whatdoyouoftendotohelpyourparentsathome?(2)Doyouthinkkidsshouldhelpoutwithchoresathome

6、?While-reading1.SkimmingIntroducewhatskimmingis.Skimming:readthepassagequicklyandgetthemainidea.Itisagoodideatoreadthefirstsentenceineachparagraphalittlemorecarefully.(1)ThenskimthelettersquicklyandanswerWhichoneagreesandwhichonedisagrees?(2)Askthestudentstoskimthelette

7、rsagain.FindandunderlineMr.Smith’sandMs.Miller’spointsaboutchildrenhelpingwithhousework.2.Second-reading.Readthetwoletterscarefullyandfindwhataretheprosandconsaboutkidsdoingchores.ProsConsDoingchoreshelpstodevelopchildren’sindependence.Houseworkisawasteofchildren’stime.

8、Checkuptheanswers.3.Careful-readingAskthestudentstolookattheexercise2donpage23towriteonesentencewitheachphrase

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。