语文人教版八年级下册列夫托尔斯泰教案

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1、毛田镇芬水中学教学设计编写时间:2017年3月14日学期总课时8课题《列夫·托尔斯泰》课型新授教学目标知识技能1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。2、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。过程方法通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。情感态度价值观托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学重点感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界教学难点 对托尔斯泰进行肖像描写。教学活动设计备注一、导入列夫·托尔斯泰是世界文豪,他长相平平,却有一双锐利异常,能够洞察世事的眼睛。现在,就让我们跟随作者,去凝视托尔斯泰的眼睛,并由此进入他那深邃而

2、丰富的内心世界。二、检查预习1、给下列词语注音。胡髭、长髯、鬈发、黝黑、滞留、愚钝、禁锢、轩昂、犀利、侏儒、酒肆、尴尬、锃亮、甲胄、粲然、盎然2、解释下列词语。黝黑:黑;黑暗。滞留:停留不动。愚钝:愚笨;不伶俐。器宇:人的外表;风度。禁锢:束缚,限制。轩昂:形容精神饱满,气度不凡。犀利:锋利;锐利。侏儒:身材异常矮小的人。酒肆:酒馆。尴尬:处境困难,不好处理。炽热:极热。粗制滥造:指产品制作粗劣,不讲究质量。藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐:理好衣

3、襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。诚惶诚恐:惶恐不安。无可置疑:没有什么可被怀疑。广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广“,南北长度为“袤”。颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。教学过程设计教学活动设计备注黯然失色:用以表示相形之下暗淡无光。3、作者简介:斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有(月光小巷>、<看不见的珍藏>、<一个陌生女人的来信>、<象棋的故事>等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻

4、画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。4、列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和平>、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。其他作品还有<一个地主的早晨>、<哥萨克>、<塞瓦斯托波尔故事集>、<琉森>等。他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰

5、。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,不过都没成功。五十年代开始文学创作。<战争与和平>是他前期的创作总结。(安娜·卡列尼娜>代表他创作的第二个里程碑。(复活>是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。三、阅读课文,整体感知(一)找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子,看看作者从哪几个方面描写了他的外貌?学生讨论、交流。明确:例如:(幻灯片显示)须发:1、浓密的胡须。2、长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。

6、一根根迎风飘动,颇有长者风度。3、一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。4、他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。额头:像是用枝条扎成的村舍的外墙那样粗糙。皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。表情:这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑……他的面容没有一点光彩可言。长相:他拥有一张俄国普通大众的脸。身材:矮小敦实。目光:黑豹似的目光

7、像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。(二)托尔斯泰的外貌有什么特点?试着用简练的语言概括他的外貌特点。学生讨论、交流。(幻灯片显示)(1)须发:多毛、胡须浓密(2)面部轮廓结构:失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙(3)面部特征:忧郁、愚钝、压抑(4)长相:长相平平、普通(5)拜访者失望之情(三)作者运用了怎样的修辞方法描写了他的外貌?找出来并体会它们的作用。讨论明确。例如:(幻灯片显示)眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。须发:一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额

8、头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。额头:像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子:一

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