英语人教版八年级下册Unit5 Section A(1a--1d)

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1、《Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?》教学设计一、教材解读本节课是人教版八年级英语下册第五单元的第一课。本单元谈论的是过去的事情。围绕回忆过去的事展开教学活动，创设生动真实的教学情境，再现故事情节，学会使用过去进行时的表达法。二、学生分析因为本班学生基础较差，所以要积极调动他们的学习英语的积极性。如果能够多创设情境，他们会更乐于参加，那么就会起到更好的教学效果。三、教学目标:1.掌握以下句型:A:Wherewereyouatthetimeoftherainstorm?B:Iwasinthe

2、library.A:whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewastakingashower.A:Whatwereyoudoingateightlastnight?B:Iwastakingawalk.2.通过听说技能的训练，正确运用过去进行时谈论过去某个时刻人们正在进行的动作。四、教学重、难点学习过去进行时态及其应用。五、教学手段多媒体课件六、教学过程Step1Warmingupandleadingin1、ShowsomepictureswithPresentProgressiveT

3、ense.A:Whatishedoing?B:Heisplayingfootball.A:Whatisshedoing?B:Sheisdrinkingmilk.……2、ReviewthePresentProgressiveTense.Step2Presentation1、Learnthenewwordsandphrases.2、Askstudentstoreadthenewwordsandphrases.3、LearnthePastProgressiveTense.过去进行时态：(1)概念：表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或

4、存在的状态。例如：Iwasdoingmyhomeworkthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。(2)构成：肯定句：主语+was/were+v-ing+其他成分。否定句：主语+wasnot(wasn’t)/werenot(weren’t)+v-ing.一般疑问句：Was/Were+主语+v-ing+其他?Yes,主语+was/were.No,主语+wasnot(wasn’t)/werenot(weren’t).特殊疑问句：特殊疑问词+

5、was/were+主语+v-ing+其他？例如：Whatwereyoudoingat5:00p.m.yesterday?昨天下午5点钟你正在做什么？(3)过去进行时的时间状语有：thismorning,at+点钟+yesterday/lastnight/Sunday,when,while,thewholemorning等。4、Practice播放暴风雨资料，练习过去进行时态。同时利用幻灯片学习功能句：Whatwereyoudoingwhen……?Step3Learn1aStep4Listeningpractice1、Listenandfi

6、nish1b.2、Checktheanswers利用多媒体的播放功能播放听力。并检查答案。Step5Speaking——Learn1cA:Whatwerethegirlsdoingatthetimeoftherainstorms?B:Shewas………….Step6Summaryandhomework  1、利用PPT回放部分课件总结本课重点内容。2、Finishtheerercisesintheworkbook.BlackboardDesignUnit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Secti

7、onA(1a---1c)过去进行时态的构成：主语+was/were+v-ing+其他成分。