语文人教版七年级下册课后习题

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时间:2019-06-24

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1、一、阅读课文,回答下列问题。6.下列句中加点词的解释不正确的一项是 (  )A.治经为博士邪      为:成,当B.但当涉猎但:然而,却C.蒙乃始就学乃:于是,就D.鲁肃过寻阳过:到7.用现代汉语翻译下面的句子。蒙辞以军中多务。译文: 8.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。答: 9.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?答: 二、对比阅读。(甲)伤仲永(节选)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意

2、,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”(乙)孙权劝学  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮

3、目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)①余闻之也久②非复吴下阿蒙11.下面加点词词义或用法相同的一项是 (  )A.忽啼求之      何陋之有B.稍稍宾客其父窥镜,谓其妻曰C.蒙辞以军中多务未尝稍降辞色D.结友而别鸣之而不能通其意12.解释下面加点的词。①不能称前时之闻      称:      ②日扳仲永环谒于邑人扳:      ③即更刮目相待更:      13.翻译。(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。译文: (2)孤岂欲卿治经为博士邪!译文: 14

4、.乙文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由。答:

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