英语人教版七年级下册unit9 writing

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1、Unit9Whatdoeshelooklike?六年级班小主人姓名：学号：课型：Writing主备人：张宏芳赵晓华组长：张宏芳Writingtarget：describeappearance（描述外貌)Reviewandconsolidate(复习巩固)(5minutes)1.vocabularies:p502.Grammarfocus(语法)①.以what引导的一般现在时的特殊疑问句以及相应的回答，分别表达“某人是什么模样？”、“某人个头、体型、头发、怎么样？”②.学生根据句子所描述的外貌特征选择正确的谓语动词is还是havehas。3.Thekeystructuresofsentence

2、s，letthestudentsmakethesentenceswiththesestructuresandrememberthem.①Whatdoesdosb.looklike?②“be”结构.③“havehas”结构注：修饰头发的形容词顺序为：长短+形状+颜色StudyandTalk(自学交流)(about5minutes)写前思考：讨论完成该部分内容，使学生在写作过程中思路清晰。养成认真审题的良好习惯。根据所给信息,向你的同学介绍你的朋友.名字：Molly年龄：13籍贯：Australia学校：AppleTreeSchool外貌：大眼睛，金长直发，中等身材，有点胖爱好：喜欢穿红色衣服

3、，喜欢读书，爱好流行（pop）音乐，聊天（chat）①审题要求：体裁：人称：时态：②写作提纲③得分要点（注意开篇语、关联词，结束语的使用ShowandSolve(展示解疑)(10minutes)Studentsshowtheirideas.Writing(写作)(10minutes)p54根据所给信息，向你的同学介绍你的朋友。要求：1.单词书写规范，字迹整洁，语法正确，语言流畅，思路清晰；2.紧扣所给内容，可适当发挥：3.字数要求70词左右，文章开头已给出。Ihaveafriend.TestandFeedback(检测反馈)commentandharvest(15minutes)1、学生互评作

4、文，批改错误。2、老师点拨。Homework(家庭作业)继续补充完成《EnglishWritingExercise》StepSeven六年级英语写作导学案赵晓华2017.6.21