语文人教版七年级上册从生活中学习写作

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1、从生活中学习写作编制：区鹏飞审核：包科领导：班别：小组：姓名：【学习目标】1.学会观察、感受生活2.提炼有意义的素材，写最熟悉的生活。【使用说明与学法指导】1.明确学习目标及课本中的“写作导引”；2.例文细读感悟；3.以读导写，以写促知，读写结合。【知识链接】1.同学们都知道，一个健全的人，最起码要具备：一颗头颅、一副身躯和健全的四肢，我们也知道，人活着要有灵魂，否则就是行尸走肉，人为了活得漂亮，让别人赏心悦目，就会用衣服、帽子等装扮自己。如果我们把一篇文章比作一个人，就会发现一篇文章的标题就相当

2、于人的头颅，语言通顺，条理清晰相当于人四肢健全，美丽的衣服相当于语言优美，人的灵魂就是文章的主旨（文章的观点、感情的喜怒哀乐）。因此，一篇文章要有头（开篇），有脚（结尾）有身躯（中间），有衣服（记叙、描写、抒情、议论等写作手法）2.记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展、变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。★顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法，先发生的先说，

3、后发生的后说。★倒叙就是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。★插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。★补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代的叙述方法。【导入新课，揭示目标】作文成功的秘诀：有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和

4、情趣。【自主学习】一、阅读课本P24——P25“写作导引”，回答问题。从生活中学习写作，要注意哪几个方面？　二、读片段，答问题（一）蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。问题：蜜蜂采花酿蜜的行为对我们作文创作有哪些借鉴意义？（选材是根据主题需要，有目的地选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。）（二）唐代诗人李贺，为了把诗写好，

5、每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马，沿着一条小溪漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，即景吟诗，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材，勤奋地进行诗歌创作。正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，才使得他的诗篇千年传颂。宋代著名的诗人梅尧臣，凡外出游玩或访亲会友时，总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景，有的得句，有的成诗，立即用笔在纸上记下，把它投入袋中。长此以往，梅尧臣的诗作获得了很高的成就。元末明初的文学家陶宗仪，他积累资料的办法既不

6、是“锦囊”和“诗袋”，也不是现代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。他曾在松江隐居过，那时，他一边参加农业劳动，一边利用休息时间在树阴下捋摘树叶，记录他的所见所闻，所思所想，然后将这些“树叶”放入家中的瓦罐里。日积月累，年复一年，十年竟积累下十几大罐。后来，他就用这些积累的资料写成了一部共有三十卷的巨著《南辍耕录》。问题1.李贺等人观察生活的故事对你有什么启发？问题2.同学们，最近你留心观察生活了吗？你发现你周围的生活有什么变化了吗？问题3.你是通过怎样的方式积累素材的。留心观察多揣摩，博读强记

7、勤探问。灵感一闪快记录，日积月累题材多。【合作探究】《初中语文教学新课标》要求中学生“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”那么，如何才能做到仔细观察，描绘生活？（一）捕捉生活故事和细节：1.每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。”2.妈每天晚上为我准备水果和夜宵。3.爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。4.爸爸每天都监督我完成作业。5.小时候的衣服都是我奶奶洗的。6.上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。7.在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我

8、拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着”。送别时父亲给我买桔子（二）感受生活，用心思考：1.罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”2.陆游也叮嘱他的儿子说：“汝果要学诗，功夫在诗外。”3.把五彩缤纷的生活作为写作的源泉，在生活中学会观察、学会积累，做生活的有心人，把生活中自己的点点滴滴、喜怒哀乐记载下来，并在写作中学会做人，持之以恒，总有一天会实现作文的回归与超越。【真题讲练】我的同桌我有一个十分爱讲道理，而且又十分麻烦的同桌，他就是许宏。今年11岁，