英语人教版七年级下册Unit 6 Section A

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时间:2019-06-24

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1、Unit6I’mwatchingTVsectionA1a-2c教学设计一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:newspaper,use,soup,wash,movie能掌握以下句型:① —whatareyoudoing?     —I’mwatchingTV.② —what'sheshedoing?   —he'sshe'susingthecomputer. ③ —whataretheydoing?    —they'relisteningtoaCD.  2)能掌握语法:现在进行时态的用法。2.能力目标能运用所学的知识,描述人们正在干的事情。3.情感态度价值观目标:通过对

2、本单元的学习活动,能培养学生学习英语的强烈兴趣,善于发现生活中正在发生的事情,积极思考,乐于助人,乐于参加各种活动的积极情感,培养学生团结合作的精神。二、教学重难点1.教学重点:1)词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2)能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如:doinghomework,usingthecomputer,watchingTV,havingdinner…等2.教学难点:现在进行时中现在分词的结构及读音,能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。三、教学方法合作学习,探究学习,交际型教学四、

3、教学思路本节课的教学围绕学生的听、说、读、写等方面能力的培养,依据课本内容开展任务型听力活动,获得理解、识别和处理相关信息的能力。通过丰富多彩的口语练习,使学生掌握现在进行时,同时使学生具备比较熟练地运用所学语言表达人们正在做什么的能力。五、教学步骤stepl:warming-upShowstudentsapicture.T:Lookatthispicture.Heisplayingbasketball,right?SS:Yes.Showanotherpicture.   T:Lookatthisone.Whatisthe girldoing?  SS:SheiswatchingTV.T:

4、ok,todaywewilllearnUnit6I’mwatchingTV.   step2:presentthenewwords1.利用图片呈现本课时的新单词newspaper,use,soup,wash等。T:Boysandgirls,lookatpicture.Whatisthemandoing?SS:Heisreadinganewspaper.T:Lookatpicture2.Whatisshedoing?SS:SheiswatchingTV.T:Lookatpicture3.Whatisthegirldoing?SS:Sheiswashingthedishes.      (教师

5、用同样的方式教学生其他动词短语doone'shomework,eatdinner,talkonthephone)2.Showsomeotherpictures.Thistimetheteachercanaskpairsofstudentstomakedialoguesaccordingtothepictureslikeyoudidbefore.Thenaskonegrouptoask,anothergrouptoanswer.(让基础稍好的同学示范来带动课堂气氛,再分组练习就不会让学生感到突兀,更能增强他们的自信心.)3.Teachthenewwordsandphrases:newspap

6、er,readanewspaper,wash,use,soup4.Workon1a.ssreadtheactivitiesandlookatthepictures.thenmatchtheactivitieswithpictures.5.Checktheanswerswiththess.step3:现在进行时现在进行时的用法讲解:   (1)构成:现在进行时由be(am,is,are)+现在分词构成。   IamwatchingTV.我正在看电视。   (2)用法:1)现在进行时表示现在正在进行的动作。例如:   I’mdoingmyhomework.我正在写作业。(现在正在进行的动作) 

7、2)表示现阶段正在进行,但此刻不一定在进行的动作。例如:   Sheistranslatinganovelthesedays.她最近几天正在翻译一本小说。   (3)动词现在分词的构成:1)一般在动词词尾加-ing。2)以不发音的字母e结尾的动词把e去掉然后加-ing。3)重读闭音节结尾词尾只有一个辅音字母的动词,需双写最后一个辅音字母,再加-ing。step4:Practice1.Finish1a.2.Listento

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