英语人教版七年级下册一般现在时

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1、TeachingPlan一般现在时(TheSimplePresentTense)一、教学目标1.理解一般现在时的概念,基本结构;2.能根据时间标志词判断时态;3.掌握一般现在时中动词的三单式;4.掌握一般现在时的各种句型转换;二、教学重难点1.一般现在时的标志词;动词的三单式变化规则和句型转换。2.灵活判断和运用一般现在时。三、教学方法思维引导、启发式教学四教学过程Step1Warmup(freetalk)Step2:知识点拨一、一般现在时(TheSimplePresentTense)(一)什么是一般现在

2、时??1.表示现在的状态:e.g.He’stwelve.2.表经常或习惯性的动作,常与频度副词连用。e.g.HereadsEnglisheverymorning.3.表主语具备的性格、能力和兴趣爱好等:e.g.Shelikesnoodles.4.普遍真理和自然规律:e.g.Themoongoesaroundtheearth.(二)一般现在时的时间状语频度副词:always(一直),usually(通常),often(经常),sometimesseldom(不常),never(从不).副词短语:everyd

3、ay(每天),everymorning,every+时间.onceaday(每天一次),twiceaweek(每周两次),threetimesaday.(每天三次)【小试牛刀】用所给动词的正确形式填空:1.Weoften______(play)intheplayground.2.Sheoften______(watch)TVwithherdog.3.Theearth______(go)aroundthesun.4.Mymother_______look)aftermylittlesisterathome.

4、5.Lucy________(have)somefriendshere.6.FangMing_____________(notlike)riceatall.7.We_____(go)toschoolat7:30inthemorning.8.Maryseldom________(come)here.9.Heruncleoften_______(drive)toBeijing.10.Tom______(want)_________(work)inHainan.你发现了吗?以上一般现在时的句子中,主语不同时,谓

5、语动词一样吗?发生了什么变化呢?(三)一般现在时的构成主语+be(am/is/are)+其它(I用am,you用are,is连着he,she,it)主语(第一、第二人称和复数)+实义动词的原形+其它主语(第三人称单数)+动词三单式(Vs)+其它复习动词三单式1)动词三单形式变化规律1.一般情况下,直接在词尾加()eg:work---works2.以x,s,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加()eg:wash—washeswatch—watches3.以辅音字母加y结尾的动词,把y变为()加()eg:stu

6、dy—studies【实战演练】:用动词的适当形式填空:1.John________(go)toschoolbybikeeveryday.2.Kateoften__________(play)tabletenniswithherfriendsafterschool.3.Mymotherusually________(go)shoppingand________(buy)somevegetables.4.Heoften________(have)dinnerathome.5.DanielandTommy__

7、_____(be)inClassOne.6.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.7.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.8..Mike_______(like)cooking.9.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.10. -Whatday_______(be)ittoday?-It’sSaturday.(四)一般现在时的各种句式变化根据中文造句子。(1)我是一位学生

8、。我不是一位学生。你是一位学生?(2)她喜欢看电视。她不喜欢看电视。她喜欢看电视吗?你发现了吗?以上两组句子中的主语和动词分别是?变为否定句和疑问句时它们发生了什么变化呢?归纳:(1)含有be动词的一般现在时的句式:v主语+be(am,is,are)+其它(肯定句):IamfromShanghai.(否定句):IamnotfromShanghai.(一般疑问句):AreyoufromShanghai?(肯定回答):Yes,Ia

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