英语人教版七年级下册一般现在时.doc

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1、MS-备课方式：板块结构式II概况学校：田阳县第三初级中学内容：复习一般现在时否定句及疑问句授课人：辛荣茉课型方式：要素组合+平台互动班级：七年级（8）班课时形态：标准课学科：英语目标知识目标:掌握一般现在时否定句和一般疑问句的变化规则。能力目标:培养学生归纳问题、解决问题能力。重点：否定句和一般疑问句的变化规则难点：培养学生归纳问题、解决问题能力。检测内容提要T操作方法与策略反思/评价前测学生对句型的认识及掌握情况一、导入出示素材。二、探究1(一、3)、学生分析否定句、疑问句变化规律。2（一、4）师生共同归纳总结三、拓展训练强化对否定句、疑问句句型转换

2、的训练。81220一、1、出示flash动画，让学生对视频中句子朗读并对句型判断。（想+看+讲+听）二1、出示例句，让学生探讨变化规律。（看+想+听+讲+动静）预设向度：be动词；实义动词（原形）；实义动词（三单）2、学生回答，师生共同总结提取肯定句变否定句及一般疑问句的方法及规律。三、构建标准性平台1、出示关键项:肯定句变否定句及一般疑问句的规律。预设向度：含be动词否定句、疑问句；实义动词（原形）否定句、疑问句；实义动词（三单）否定句、疑问句。2、学生根据本组所选择的题卡号完成答题。3、小组之间交换批改、纠错。4、教师适时点评，师生共同归纳总结。中测

3、通过题卡练习检测对变化规律的掌握情况。后测检测对关键项掌握情况及强化次数统计。注释或说明