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《初中英语人教版七年级下册Unit8 第二课时课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8 Isthereapostofficenearhere?Period2 SectionA2d-3c【课型】语法课学习目标1.复习巩固on,infrontof,behind,nextto,acrossfrom,between...and...等方位词的用法,熟练掌握GrammarFocus的全部句型。2.能使用方位介词指路或介绍周围的环境,能正确地运用问路和指路方面的句子。3.通过本课的学习,有效地锻炼自己的方位识别能力与逻辑表述能力。学习过程【自主学习】一、熟练掌握社区地点名词和方位介词。二
2、、画一张具体的自家社区位置图或学校周围公共场所图。【新课导入】Step1:Review借助自己居住周围或学校周围场所图片,练习问路、指路对话。—Excuseme.Isthereabanknearhere?—Yes,thereis.It’sonCenterStreet.—Whereisthehotel?—It’sbehindthepolicestation.【新知呈现】Step2:Presentation1.小组内分角色表演对话,其他成员听后纠正发音。2.师生活动。分别找出问路和指路的句子。—Isthe
3、reabankaroundhere?—Yes,thereis.It’s...—WhereistheCenterStreet?—It’snotfarfromhere.3.填空练习。(巩固功能句)4.模仿秀。跟读录音,模仿语音、语调、语气和感情。如:HowcanIhelpyou?(热情地)That’sgreat.(兴奋地) Noproblem.(真诚地)观察与思考1观察对话2d,思考常用问路用语(提示:谈论某建筑物位置的语言,提供帮助、表达感谢的方式等): 【新知学习】Step3:Gramm
4、arFocus1.自读GrammarFocus。2.观察GrammarFocus中的句型以及更多的含有therebe结构的句子回答问题:(1)Therebe句型一般用来表示什么含义,以及句子的主语是什么?(2)含有therebe结构的句子,be动词一般什么时候用is,什么时候用are?3.小组内、组间讨论答案,发现规则。Step4:Practice1.观看3a图片,同伴之间根据3a公共场所的方位进行问答。2.观看3a图片,根据示范独自写出3个描述公共场所方位的句子。3.小组内用问答的形式交流检查。—E
5、xcuseme.Istherea...on...Street?/Istherea...near/behind/...thepayphone/...?—Yes,.../No,...—Excuseme.Whereisa...?—It’sonthe...Street./It’snear/behind/...thepayphone/...Step5:Guessinggame选择本单元主题图,小组之间开展猜测游戏,猜中后轮换角色。观察与思考2在问路中我们经常使用Istherea...nearhere?以及Whe
6、re’sthe...?等句型。Istherea...nearhere?句型的肯定回答是 ;否定回答是 ;该句型的复数形式为Arethereany...nearhere?其肯定回答是 ;否定回答是 ;Where’sthe...?句型的答语是 +方位词;其复数形式是Where’rethe...?答语是 +方位词。 跟踪训练1.Thereisalibraryacrossfromtheschool.(改为否定句) alibraryacrossfromtheschool. 2.Th
7、erearesomebirdsinthetree.(改为一般疑问句) birdsinthetree? 3.—Isthereabaseballunderthechair?(作肯定回答)—Yes, . 4.Thereisapeninmypencilcase.(改为同义句)I apeninmypencilcase. 5.—Arethereanytreesaroundyourhouse?(作否定回答)—No, . 【拓展提升】Step6:Groupwork1.老师朗读句子,
8、描述某个场所各种建筑物的位置,小组成员边听边记录。2.小组成员核对所记录的内容,互相补充完整。然后共同合作绘制一幅地图。3.绘制完毕后,小组展示自己的地图,并用英语描述各种建筑物的位置。4.评选优秀小组。【课堂练习】一、单词拼写。1.Thereisa (邮政)boxonthewall. 2.Peopleplantmanytreesalongthe (街道). 3.Howmuchdoyou (付钱)forthenewbike? 4.Goacro
