《高中历史改革》PPT课件

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1、第一单元梭伦改革一.梭伦改革的历史背景1.雅典平民与贵族的矛盾尖锐引起社会动荡。（政）贵族政治：控制首席执政官和长老会议，架空公民大会。（经）债务奴隶制：平民沦为“六一汉”甚至债务奴隶。2.新兴的工商业奴隶主阶层要求分享政治权力。平原派、山地派、海岸派3.BC594年，梭伦当选为首席执政官。疯诗人事件得到大众拥护；夺回萨拉米斯岛走上政治舞台。二.梭伦改革的措施1.颁布“解负令”，废除债务奴隶制。2.确立财产等级制。3.改革国家机关，特别是建立“四百人会议”。4.鼓励发展农工商业。适用范围：雅典公民；主要受益者：雅典平民。（1）恢复公民大会作为国家最高权力机关。（2）建立“四百人会议”实际执掌

2、最高统治权。（3）建立公民陪审法庭作为最高司法机关。影响：形成了民主政治必须具备的公民群体。影响：打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。影响：提高了公民参政议政的积极性影响：促进雅典经济的发展。总之，为雅典民主政治奠定基础。1.经济上：为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。三.梭伦改革的影响第一单元梭伦改革2.政治上：为雅典民主政治奠定了基础。（1）解~形成了民主政治必须具备的公民群体。（2）财~打破贵族世袭特权，使工商业奴隶主分享政治权利。（3）机构~提高了公民参政议政的积极性。3.文化上：促进雅典文化繁荣。春秋战国的时代特征——奴隶社会向封建社会过渡的大动荡、大变革时期。第二单元商鞅

3、变法比较旧气象新气象经济上井田制政治上奴隶主、奴隶军事上周天子牢固控制诸侯文化上学在官府封建土地私有制新兴地主、农民战争频繁私学；百家争鸣二.商鞅变法的历史背景不利条件①比中原落后②之前的改革没有成效。有利条件①国君权力集中②法家学说受认同③尚武精神。机遇①对手晋国分裂②中原士人追求建功立业4.秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。5.商鞅来到秦国得到重用，BC356年开始变法。三.商鞅变法的措施1.经济上（1）为田开阡陌封疆（2）重农抑商，奖励耕织（3）统一度量衡2.军事上奖励军功，实行二十等爵制3.政治上（1）废除“世卿世禄制”（2）严密的户籍制，连坐法（3）废分封、行县制（4）“燔诗书而明

4、法令”（5）制定秦律（6）社会风尚习俗改革四.商鞅变法的影响第二单元商鞅变法1.经济上——确立了土地私有制，促进了农业生产。2.军事上——提高了秦国军队的战斗力。3.政治上——中央集权制度的建设从此开始。一.孝文帝改革的背景第三单元北魏孝文帝改革1.有利条件（1）439年统一黄河流域，促进生产和民族融合。（2）拓跋硅时期已经开始鲜卑的封建化。2.不利条件（1）宗主督护制使统治集团内部矛盾和阶级矛盾激化。（2）民族矛盾尖锐。（3）人民起义不断。二.孝文帝改革的主要内容第三单元北魏孝文帝改革前期（冯太后）——重点：建立新制度（1）制定官吏俸禄制，整顿吏治（2）均田制（3）三长制（4）租调制2.后

5、期（孝文帝）——重点：移风易俗，汉化（1）495年，迁都洛阳（2）易服装（3）讲汉话（4）改汉姓，定门第等级（5）通婚姻（6）改籍贯三.孝文帝改革的作用第三单元北魏孝文帝改革1.促进经济的复苏和繁荣。2.促进鲜卑的封建化。3.促进民族融合。一.王安石变法的背景第四单元王安石变法社会矛盾日益激化2.积贫积弱3.庆历新政失败（1）阶级矛盾（2）统治集团内部的矛盾（3）民族矛盾（1）含义①积贫：国家财政困难、百姓贫困。②积弱：军队战斗力低。（2）原因①集中军权→积弱②集中行政权→冗官战争需要、荒年募兵→冗兵岁币积贫二.王安石变法的主要内容（1069年）第四单元王安石变法1.富国之法（1）青苗法（2

6、）农田水利法（3）免役法（募役法）（4）市易法（5）方田均税法（6）均输法2.强兵之法（1）保甲法（2）保马法（3）将兵法（4）设军器监3.取士之法（1）改革科举制度（2）整顿太学（3）惟才用人三.王安石变法的作用第四单元王安石变法富国之法↑政府财政收入，↓农民负担，一定程度上改善了积贫局面。2.强兵之法提高了军队的战斗力，一定程度上改善了积弱局面。3.取士之法为变法起了舆论宣传作用，并且培养了大批人才。一.宗教改革的历史背景第五单元欧洲的宗教改革1.中世纪天主教确立了对西欧的大一统神权统治。2.中世纪出现了反对天主教会统治的异端运动。14～16世纪，西欧开始向近代过渡。（1）经：资本主义萌

7、芽开始出现。（2）政：西欧民族国家发展。（3）思：文艺复兴运动促进思想解放。二.欧洲宗教改革概况第五单元欧洲的宗教改革1.兴起：（1）揭序幕：（2）内容：①“因信称义”②《圣经》③本民族教会（3）影响：①推动农民起义②1555“教随国定”合法③为欧洲其他地区的宗教改革开辟道路发展（1）加尔文宗教改革（2）亨利八世宗教改革马丁·路德宗教改革《九十五条论纲》三.欧洲宗教改革的历史作用第五单元欧洲的宗教改革1.打击