《高考语文打靶卷》PPT课件

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1、打靶卷1．（3分）D（Acù/cuìluò/luòqì/qìB项xián/xiánchè/chāiqiǎng/qiǎngC项sǒng/sǒnghé/huòbǐ/bǐD项dài/dàijiǎo/jiǎojiā/jiā）2．A（B项“停止”和“现象”不搭配，应改为“消失”。C项应去掉“与否”。D项多重否定不当。）3.（4分）“人口红利”是指一个国家劳动力资源相对丰富，抚养负担较轻，有利于经济发展的现象。4.（5分）（1）(2分)多米诺效应/骨牌效应/连锁反应……（2）(3分)无远虑有近忧；慎始才能善终；呵护

2、自然取得双赢；伤害自然，必被自然伤；伤害自然，破坏家园，小命玩完……5.(3分)C（夺：改变志向）6.(3分)D（①隐居时的做法，尚不能体现“守正为心”；②因坚持正直才表现如此；③坚持正直；④表现孝慈；⑤政治才能；⑥正直）7.(3分)C（“期间”错。吏部任命他担任太常博士是在其守丧期满以后）8.(10分)(1)(3分)战乱发生不久，全族的人迁居到吴地，没有办法维持生计。（“有间”“如”“无以”各1分）(2)(4分)非常喜欢杀戮，官吏没有人敢跟他争论，惟独先父敢于跟他以理相争。（“酣嗜”“莫”、状语后置句

3、式、句意各1分）(3)(3分)这是当年对抗奸臣窦参的人啊！我知道他不会为了儿子图谋私利的。（“是”“营私”、句意各1分）9.（10分）（1）（2分）用典。（1分）表达了作者的愁怨之情。（1分）（2）（4分）主人公深夜被笛声惊醒，看到一轮新月，江天茫茫，（1分）想到友人也不忍离别，而明天则是花落絮飞的季节，朋友终究要离去，主人公内心充满了离愁。（1分）刻画了一位不忍送别，依依惜别的主人公形象。（2分）（3）（4分）想象、以景结情。（2分，各1分）设想朋友远去，只有飞絮相送，借飞絮表达作者的不舍之情；（1分

4、）而流水无情，滔滔东流，借流水无情衬托人的有情。（1分）10.（8分）（1）蒹葭萋萋（2）举世而非之而不加沮（3）纷吾既有此内美兮（4）不见曦月（5）率妻子邑人来此绝境（6）花之隐逸者也（7）浑欲不胜簪（8）酒酣胸胆尚开张11.（4分）“瓜菜代”时期吃野菜特别是苦菜的深刻记忆；（1分）年夜饭一家人吃苦菜渣的美好记忆；（1分）参军离家吃苦菜渣的感动记忆；（1分）军旅期间回家探亲吃苦菜渣的惊喜记忆。（1分）12.（4分）运用比喻和拟人的手法，（2分）从视觉、嗅觉的角度，（1分）形象生动写出了苦菜的可爱美丽。

5、（1分）13.（6分）内容：暗示又是一年苦菜花开，可母亲已不在了，由花及人，深化了文章的主旨，升华了对母亲的挚爱和缅怀之情。（4分）结构：照应题目，收束全文。（2分）14.（6分）①苦菜“有土就能生长”，人在饥荒年代，凡能充饥的都“穿肠过”：表现生命力顽强；②苦菜、麦蒿等野菜救人命，母亲做苦菜渣：表现感恩；③过年、送别、探亲吃苦菜渣：表现亲情、和睦；④缅怀逝去亲人、回味艰苦岁月：表现人不应忘记过去。15．（6分）①背后谈论的行为并不意味着否定友情；②背后谈论别人是人之常情，并不意味着不够朋友；③过于担心

6、朋友背后的谈论才会影响友情。（每点2分）16.（6分）①首先指出朋友间发生矛盾的必然性，②接着提出宽容是增进友谊的最好办法，③最后指出斤斤计较会破坏友谊。（每点2分）17.（6分）①欣赏别人的好处，忘掉别人的坏处；②不争强好胜；③并不意味着软弱。（每点2分）19.（6分）尽此一人所行之事／逐节铺陈／有如散金碎玉／以作零出则可／谓之全本／则为断线之珠／无梁之屋（每处1分，多画不得分）20.（2分）元朝、王实甫（王德信）（各1分）21.（2分）作传奇要突出主要人物的主要事件。参考译文：“重婚牛府”四字，是《

7、琵琶记》的关键剧情，“白马解围”是《西厢记》的关键剧情。其他的剧作都是这样，不能全部指出。后来的人写作传奇剧，但是只知道写一个人，不知道写有关这个人的主要事件。把这个人所做的事情，按章节逐一叙述，犹如散落的金子、破碎的玉石，用此可以作为折子戏，但是对于全剧而言，就犹如断线的珍珠、没有梁柱的房屋。22.（5分）B、E（B.哈姆雷特误杀的是奥菲利亚的父亲；E.应为“葛朗台太太”叫起来。)23.（10分）（1）（5分）①刘备反对刘表立幼子为继承人，引起蔡夫人的杀心。②蔡夫人与弟蔡瑁密谋设宴害刘备。③在宴会上，

8、伊籍将蔡夫人之计密报刘备。④刘备单骑速逃，蔡瑁追至檀溪，刘备马陷溪中。⑤刘备挥鞭急呼，马突跃起，跃过檀溪，脱险而去。（每点1分，答对4点给5分）（2）（4分）晴雯（2分）晴雯撕扇、病补雀金裘、抄检大观园时对抗王善保家的。（每例1分，举出两例即可）24.（5分）①洞察性强；②坚忍不拔，生命顽强；③有一些野性（素朴的质感性）；④情绪化和冒险冲动。（每点1分，答对4点给5分）25.（5分）①在群体条件下，“野性”很容易感染、放大和极化②群体中个体