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《初中英语人教版七年级下册unit1sectiona》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit10Canyouplaytheguitar?(The3rdperiodSectionB1a---2c)Teachingaims:(教学目标)1.询问别人在乐器方面所具备的才能。2.谈论某人在音乐方面所具备和不具备的才能。Languagepoints:(语言点)A.要求熟练运用以下句式：(1)--Canyou…?--Yes,Ican./No,Ican’t.(2)–Cansb.dosth.?–Yes,he/shecan,buthe/shecan’t…./No,he/shecan’t,buthe/sh
2、ecan….B.要求掌握以下词汇：drumspianotrumpetviolinDifficultpoints:（难点）弹奏某种乐器，要在乐器前面加上”the”.Teachingsteps:（教学步骤）:1.Warming-upandrevision（课堂热身和复习）(1)Dailygreetingstothestudents:(日常问候):T:Hello/Hi,everyone.Howareyoutoday?Ss:I’mgreat/fine/so-so/verywell.Andyou?T:I’mgre
3、at.AndIhavesomethinggoodtotellyou.Wehavemanydifferentclubsinourschoolforyoutojoin.Theartclub,themusicclub,theEnglishclub,thebasketballclub…(老师可根据学校实际情况罗列俱乐部名称。)2)Revision（复习）T:Whatclubdoyouwanttojoin?S:Iwanttojoin…(学生根据自己的喜好回答后，老师可根据自己对这个学生的了解建议他参加某个俱乐部。
4、）T:Canyou…?/Canyoudosth.well?/**(学生姓名),Ithinkyoucanalsojointhe…clubbecause….(建议四、五个学生作答后，让学生进行两人小组问答。)(然后老师可先问一个学生他的同伴的情况。)T:Whatclubdoes…wanttojoin?Canhe/she…?Canhe/shedoitwell?(然后老师告诉全体同学这个学生的情况。)**wantstojointhe…club,hecan…/hecan…buthecan’tdoitwell(接下
5、来老师可以叫其他同学用这种方式汇报同伴的情况。)S:**wantstojointhe…club,hecan…./hecan…buthecan’tdoit教师问候的语气尽量热情开心一点，使学生能由衷地说出”I’mfine/great.’然后很自然地反问“Andyou?”教师可边讲边贴出俱乐部的图片或打出幻灯，或者仅仅口头列举。这样能使谈话更加真实，让学生觉得老师挺了解自己的，心里会比较舒畅。此步骤主要复习俱乐部的名称和内容，以及can的句型。此问重点复习he/shecan/cant’.well.Prese
6、ntation:(呈现新知识)T:Now,let’sseehowmanyofyouwanttojoineachoftheclub.Howmanyofyouwanttojointheartclub?Pleasehandsup.(依次提问，问二三个后问到themusicclub。)Howmanyofyouwanttojointhemusicclub?(如果举手的人比较多，老师可对举手的人进行随机提问)Canyousing?Canyoudance?Canyouplaytheguitar?Canyouplayt
7、hedrums?Canyouthepiano?Canyouplaythetrumpet?Canyouplaytheviolin?(对于出现的新的关于乐器的词汇，老师可一边说一边作手势，比如playthedrums,可以作出敲鼓的动作;playthepiano,作出弹钢琴的手势，手指在键盘上弹奏的样子；playthetrumpet,作出吹号的动作;playtheviolin，作出拉小提琴的手势；也可以一边说一边呈现图片或幻灯)（如果举手的人较少，老师可以这样说：）T：I’msorrymostofyoudo
8、n’twanttojointhemusicclub.Maybeyoucan’tsing,danceorplaytheguitar,butyoucanlearnalotinthemusicclub,andit’sverynice.Whatcanyoudointhemusicclub?OK,youcanplaytheguitar.Youcanplaythepiano,playthedrums,playthetrumpetorplaythevio
