七下unit7section A 1a-2c

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1、Unit 7 Itisraining!一、教材：人教版新目标英语（Goforit!）七年级下册第七单元Itisraining   2．学习内容：　（1）words: sunny,cloudy,snowy,rainy,windy,（2） describetheweather,describewhatyouaredoing.二、学情分析1．         通过学习七年级地理和新目标英语七年级上Unit13Whereisyourpenpalfrom?，学生已经掌握了世界五大洲及主要国家的地理位置。他们基本懂得用英文表达并

2、书写国家及城市的名字。2．         经过近一年的任务型语言教学的训练，大部分学生已经养成良好的英语学习习惯，能够在课堂上听懂老师的全英文指令，并且能够根据老师的要求用目标语言完成各项任务。3．         天气的表达对学生来说是第一次出现的新语言。学生需要描述世界各地的天气状况和气温状况，新单词比较多，学生在记忆这些新单词时可能有一定的难度。因此教会他们运用构词法记忆单词在这节课显得犹为重要。三、教学目标1．知识与技能（1）掌握表示天气和气温状况的单词。学会谈论天气。　　（2）认识世界著名的大城市及其天气

3、。（3）叙述人们在不同的天气背景下能做的事情，描述正在发生的动作。　　 2．过程与方法（1）通过多媒体课件展示图片，创设情境，让学生对各种天气有个感性的认识（2）通过同伴之间编写、演练对话来锻炼句型和巩固新单词。（3）通过听听力材料并记录所听到的信息来巩固单词和句型，顺便锻炼学生的拼写。 　　 3．情感态度与价值观（1）    训练学调用已知信息的能力（2）    通过课文教学引导学生关注天气情况，爱护环境，保护大气等自然资源的良好意识。（3）    通过学习打招呼、谈论天气和所做的事时所用的交际用语，学会与人友好相

4、处。（4）    学生之间的言语配合，有合作意识四、教学重点和难点1、教学重点  （1）表达天气状况的单词sunny,cloudy,snowy,rainy,windy,cold,hot,cool,warm,humid（2）Grammar ：Whatistheweatherlikein Moscow? ／Howistheweatherinspring?  It'srainy／……Whatareyou/theydoing?     We/TheyarewatchingTV.Whatishe/shedoing?      

5、He/sheiscooking.　　（3）名词转换成形容词的构词法。解决措施：（1）、通过图片导入对单词的感性认识，教师的领读、讲解，使学生对单词的意思、读音有详细的了解。（2）、通过pairwork 练习对话来进行目标语言的输入，句型的锻炼。2、教学难点  （1）  学生听懂全英文的指令（2）  学生的口语交际能力、表达能力和英语听力能力。解决措施：(1)通过教师的简单而清晰的全英文表达来锻炼学生的英语听力能力。(2) 通过学生的pairwork和活动 weatherreport 来锻炼学生的口语能力和英文表达能力

6、。  五、课堂教学过程结构设计 教学内容教学活动 设计意图教师活动学生活动 学习新单词使用各种天气的图片来导入新单词。图片感知各种天气的图片并且识记这些描述天气的单词 创设情境，增强学生的兴趣 锻炼句型 组织学生同伴之间编对话实例是世界上几个有名的城市，还有春夏秋冬不同季节。还有询问同伴喜欢什么天气，因为什么天气下能干什么事。编对话，尽可能熟练的应用新单词和句型来谈论天气。  既锻炼同伴之间的合作能力。也锻炼学生的口语能力 做练习 进行一点课堂小练习。给予学生一些天气下做的一些事情的图片。然后给予一个表格。用英文问答

7、的方式，让学生回答在某个天气下做了某件事情，然后完成表格。 回答问题，补充表格练习是很传统但是最有效的课堂学习活动 训练听力 放听力，检查学生记录的信息的正误听听力，记录自己所听到的关于各个城市的天气情况 训练听力能力实际应用组织一个天气预报的活动。给一张标注有天气和温度的地图。上面有几个常见的世界著名城市。要求学生选择两个自己感兴趣的城市做一个weatherforecast.并且会给出一个范例。 按照老师的要求做weatherreport锻炼学生的综合运用能力课堂小结给学生一个summary.回顾这节课的内容让学生

8、回顾、整理作业布置homework1、  记住这些新单词和句型2、  多用英文与周围的人对话，跟他们谈论各地的天气情况完成作业课外复习七、板书设计1、Whatistheweatherlikein...?／Howistheweatherin...?It'srainy……2、Whatareyou/theydoing?     We/Theyarew