初中英语人教版七年级下册Unit 8 Section A 2a-2d

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1、TeachingDesign授课教师：袁静（成都通锦中学）上课班级：七年级1班授课单元：Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA2a-2d课型：听说课教学一．教学目标TeachingaimsandDemands：1.知识目标Knowledgegoals：（1）学生能通过观察建筑之间的关系习得表示方位的介词及短语。（2）学生能够从对话中知道应用therebe句型或是where问路。2.能力目标Abilitygoals：学生学会使用6种表达建筑物之间关系的方位介词及短语，能够把听力中的地点信息转换为地图信息。能借助2d的对话模式，应用在实际

2、的问路场景中，进行问路和指方位的对话练习。学生能够通过视觉输入到听力输入，最后达到语言输出。3.情感态度目标Moralgoals：（1）向别人求助问路或是寻求帮助时要有礼貌。（2）对于有困难的人，要能够提供力所能及的帮助。二．教学重点Crucialpoints：让学生通过仔细观察学生扮演的“建筑物”之间的位置关系，清楚了解方位介词及短语表达的含义，并能够对街区地图里的建筑物的位置关系进行描述。教学难点Difficultpoints：学生听到或是看到对建筑物之间的位置的语言描述后，能够区分清楚关系，并绘制成为地图。三．学习策略Learningstrategies:1.在做听力练

3、习前，根据题目已有信息做好预测活动。2.在做听力练习时，借助用首字母做笔记、编序号、连线等方式，尽快记录或寻找信息。四．Teachingprocedures：StepActivityPurposeStep1Pre-listening1.Leadin.ShowSsapostcardandaskifthereisapostofficenearhere.Thenaskaboutmoreplaces.T:Istherea……nearhere？S:Yes,thereis.It’son_______Street.Atthesametime,drawthemind-mapontheBbto

4、reviewtheplaces.Reviewthewordsofplacesandtherebesentencepattern.2.Tasksaboutthelocationofthepayphone.Whereisthepayphone?Then,askthreestudents(A,B,C)toputupthreepictures(payphone,libraryandbank).Theyactasthepayphone,thelibraryandthebank.e.g.StudentA(thepayphone)standsbehindStudentB(thelibrar

5、y).Accordingtothepositiontheystand,theotherstudentstrytoanswertheT’squestion.It’sbehindthelibrary.StudentsA,B,Cchangethepositiontheystand,theotherstudentslearnthewaytoexpresstheposition.Tdrawsthemind-maptoteachthesenewpositionprepositions.LeadSstolearnthewaytoexpressthepositioninamoreintuit

6、ivewayinsteadofjustlookingatthemaponthepaper.3.AskSstoreadthenewpositionprepositions(redparts)in2a.Sstrytorememberhowtoreadthepositionprepositions.4.Tgivesamodelaboutaskingthelocationofthepayphoneinthesixpicturesin2a.T:Whereisthepayphone?S:……Studentscanpracticeitinhalfclass.Studentsaskandan

7、sweraboutthelocationofthepayphoneinpairs,thenmatchthesentenceswiththepicturesin2a.Sstrytorememberwhatthesepositionprepositionsmeanbylookingatthepicturesandpracticingspeaking.Step2While-listening1.2b.Studentscanthinkofsomegoodwaystotakenoteswhilelistening