那片绿绿的爬山虎(胡)

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1、26.那片绿绿的爬山虎大坝山小学胡光丽推荐删掉规范燥热融洽余晖窗棂摇曳莫名其妙密密麻麻映入眼帘春风拂面模模糊糊堪称楷模意义非凡我会读我会说1、课文主要写了什么事？课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历。2、课文主要写了哪两件事?第一件：叶圣陶先生给“我”修改作文的事。第二件：叶圣陶老先生邀请我去他家做客。学习目标1、边读边想边画，叶圣陶是怎样批改“我”的作文的？“我”有什么感受？你品味出叶老是怎样的人？2、边读边想

2、边画，叶圣陶邀请“我”到他家做客,他怎样接待“我”？“我”有何感想？你品味出叶老又是怎样的人？3、“邀请做客”这部分中，哪些地方写到了爬山虎?你有什么感受?从哪些词句可以看出来?作家就是这样做的。作家的作品就是这样写的。叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？请同学们速读2、3、4小节。叶老对作文的修改叶老先生修改作文的方法改断删增看一看，议一议!看了叶老的修改你有什么感受？肖复兴呢?我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容

3、使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。叶圣陶先生对文仔细、认真，对人平和、亲切，堪称作品和人品的楷模。返回课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了，

4、但当时情景如在眼前，一想起叶老，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以此为题。借物喻人借景抒情（1）当肖复兴的第一本作品集出版时，他忘不了叶老先生对他的教诲，也忘不了——那片绿绿的爬山虎（2）当肖复兴的第一部作品获得大奖，他再次想起叶老先生对他的教诲，眼前又再次浮现——那片绿绿的爬山虎（3）1988年，叶老先生永远离开了我们。1992年，当时45岁的肖复兴提笔写下这篇文章，往事历历在目，他满怀深情地写下课题——那片绿绿的爬山虎（4）那片绿绿的爬山虎总是那么绿着，绿在他的生命中。那份情浓缩成一声深情的感激，浓缩成一份永远抹不去的回

5、忆——那片绿绿的爬山虎谢谢指导!2009年12月4日