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《初中英语人教版八年级上册Unit3 SectionA》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、题目I’mmoreoutgoingthanmysister.题材内容本单元以描述朋友外表和个性特征,比较个人与朋友之间的异同为题材,增进朋友之间的相互了解。教学目标功能表述个性特征,对人物进行比较。语法形容词的比较级,both的用法。词汇more,than,taller,shorter,thinner,longer,heavier,calmer,wilder,quieter,funnier,smarter,moreathletic,morepopular,twin,both,begoodat听能听懂描述某人外表及个性特征,人物之间外表及个性异同的句子和对话。说能
2、口头描述某人的外表及个性特征,能比较不同人物之间特征的异同。读能读懂对不同人物外表和个性描述的对话和简单文章。写能用S+be+adj.比较级+than+被比较对象结构描述不同人物的区别,能用as+adj.原级+as描述不同人物的相同处,学会用both描述不同人物的相同处。演示与表达能在同学之间进行真实的介绍自己的朋友和家庭成员的特征。自学策略培养分类表述,听取特定信息的习惯。合作学习策略掌握描述个人特征的表达方式,结识朋友,介绍朋友,了解朋友,形成一个学习集体,互相帮助。介绍朋友时要尊重朋友,实事求是地评价朋友和自己,珍惜培养朋友之间真实而美好的友谊。能够运用所
3、学结构和句式向别人介绍自己和朋友的异同。【课题】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysisterSectionA1a—1c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】outgoingbetterloudlyquietly That’sTara,isn’tit?SamhaslongerhairthanTom.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthembetterthanTom.【学习重点难点】SamhaslongerhairthanTom.BothSamandTomcanplaythedrums,butSampl
4、aysthembetterthanTom.【学法指导】1.Listening;2.Pairwork.【教学过程】一、导入（启发探究3分钟）Howdowedescribepeople?AdjectivesSentencestallJimistall.quietLucyisquiet.__________________________________________Let’sdescribethefollwingpeople:(1)tall:JimistallerthanTim.quiet:LucyisquieterthanLily,etc.【教学过程】(2)la
5、te:LucywaslaterforschoolthanLily.free:LucywasfreerthanLilylastweekend,etc.(3)heavy:JimisheavierthanTim.funny:JimisfunnierthanTim,etc.(4)thin:LucyisthinnerthanLily.big:Thisappleisbiggerthanthatone.etc.·当A和B做比较时时，用“比较级+than+比较对象”来表示。如：Myroomissmallerthanyours.我的房间比你的小。Shegotthereearlie
6、rthanIdid.她比我到得早。二、自学（自主探究6分钟）IBeforewedescribethepeoplein1a,let’slearnthenewwords.outgoing['aʊtɡəʊɪŋ]adj.外向的better['betə(r)]adj.更好的；较好的adv.更好地loudlylaʊdli]adv.大声地；高声地；花俏地 quietly['kwaɪətli]adv.安静地；悄悄地；平静地 IIwecanuseallofthemtodescribethepeople.outgoingbetterloudlyquietlyIIIfinis
7、h1aIV.写出下列各形容词的反义词.1.short____________2.old____________3.busy____________4.thin____________5.calm____________6.early____________7.good____________8.hot____________9.cool____________10.ugly____________11.same___________12.happy____________13.healthy_______14.friendly___________15.expe
8、nsive_______
